新學期開學不久,每個班的自然角都開始蓬勃生長,綠意盎然的花花草草很受孩子們的喜歡,但在種植角的一個角落里放著一個鞋盒,破了一個小洞,里面放著一個大大的土豆,時間一長,似乎被人遺忘了。
一天,天昊和跳跳在種植角周圍的草地上玩套圈游戲,一不小心,天昊被套圈絆倒在地。可是小家伙既沒有哭也沒有立即爬起來,而是趴在那兒一動不動。
“怎么了,天昊?摔疼了嗎?勇敢地爬起來!”對孩子安全一刻不敢掉以輕心的我趕忙走過去,“老師,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密。盒子發(fā)芽了!”天昊頭也來不及回地向我報告。盒子怎么可能會發(fā)芽?我嚴重質(zhì)疑他的話,但還是忍不住去證實一下。
“真的,兩個小綠芽,從紙盒里冒了出來!”隨著他的召喚,小朋友們都忍不住走過去看個究竟。果然,兩三個嫩黃帶綠的小芽從鞋盒的小破洞里探出頭來。
“我說是吧,鞋子發(fā)芽了!多可愛啊!”天昊很自豪地說。
“不對,里面肯定有東西。”跳跳急忙否認。“對啊,盒子不是植物,怎么可能會發(fā)芽?”許多小朋友也不相信天昊的話。
“打開看看!就有真相了。”我鼓勵小朋友們不要憑空猜測,而是大膽驗證。天昊慢慢伸出手去,輕輕地打開盒子:“呀!土豆。”大家都樂了。
只見小土豆身上發(fā)出了三根嫩綠色帶點黃的小芽,歪歪扭扭地擠向破洞。
“它們?yōu)槭裁炊紡男《炊蠢锿鈹D呢?”我試探著問。
“為什么呀?”小朋友們都反問我,想立刻知道答案。

看著一雙雙渴望的眼神,我想告訴他們答案,但出于教育者的本能,我希望孩子們能自己去找答案,于是我這樣說:“這個……我也不太清楚耶!