寶貝懂得“對不起”的真實含義嗎
兒子剛上幼兒園那會兒對色彩產生了濃厚興趣,“涂鴉”成為最喜歡的游戲方式。這不,趁大人稍不留意,又拿起彩筆涂抹起來,桌上墻上無一幸免。見我想要發作,老公趕緊過來把兒子攬進懷里,讓他跟我說“對不起”。當兒子仰著小臉奶聲奶氣地吐出這三個字時,我的怒氣已然消失大半。
誰知一眨眼功夫,兒子又在臥室的墻壁上畫了“奧特曼”。
站在被“重新裝飾”的墻壁前,我努力讓自己冷靜下來。我找到抹布,蹲下身子,蘸上清水,一點一點兒地清理。費了好大勁兒,墻面上的痕跡總算消失了。
接下來,我故意扶著墻壁慢吞吞地起身,隨之小心翼翼地挪到客廳里,一下子窩在沙發上,夸張地直呼腰酸腿疼。兒子湊過來,討巧地幫我捏腿捶背,我趁機跟他講,桌子、墻壁都不適合畫畫,因為媽媽打掃起來很辛苦;在紙上作畫反倒更容易修改和保存呢。他聽懂了,不好意思地撓撓耳朵。
小孩子的認知具象而感性,他能感受到具體直觀的形象,但并沒有真正領悟出抽象的“對不起”是何含義。遇到這種情況,大人不妨耐下心來,用點技巧,引導孩子用他所能理解的方式體會自己的行為給他人帶去的傷害,比如“對不起”就是“把別人弄疼了”“惹媽媽生氣啦”之類,從而將“對不起”的含義具象化。
關照好情緒再說“對不起”
兒子一年級時,放學后會先到爺爺奶奶家,估摸著我們該接了,小家伙便用爺爺的手機給我們發短信。初學發短信,用起來不是那么得心應手,有一次,因為我們沒有及時接他,一條“爸爸你何時來接我”的信息被重復發送了N遍?!?br>