本文以河北省為例,對高校思想政治教育與創業教育融合教學的意義進行分析探究,并積極探索河北省高校思想政治教育與創業教育有機融合的有效途徑,加強對高校大學生的思想政治教育和創業知識教育,培養高校大學生的創業精神和創業意識,提高高校大學生的綜合素質。
一、高校思想政治教育與創業教育相互融合的意義
(一)有利于提高培養高校大學生的創新能力和創業能力的水平
一方面,在河北省高校教學過程中,思想政治教育作為可靠的理論依據,指導大學生的創業能力的培養,對大學生的創業教育有著重要的推動作用。同時,河北省高校大學生創新能力的培養離不開創新思維的形成,無論是市場的發展機遇,還是市場信息的捕捉和處理、商業決策等活動都需要大學生有較強的邏輯思維作為行為指導。而河北省高校的思想政治教育在一定程度上可以有效培養高校大學生創業能力;另一方面,河北省高校大學生通過對思想政治內容的學習,不斷對所接觸的人和事進行思考、分析、領悟和執行,促進高校大學生認識社會、適應社會,不斷的提升河北省高校大學生的創新能力和創業能力的培養水平。
(二)有利于高校對創新創業人才的培養
隨著經濟的發展以及社會的進步,我國對人才質量的要求越來越高,加強河北省高校的思想政治教育和創業教育,有利于提高對大學生創新創業能力的培養,滿足社會發展對創新型人才的需求。同時,河北省高校的創業教育順應了社會主義核心價值體系的發展趨勢,符合改革創新發展的時代精神,體現了思想政治教育的基本理念。首先,思想政治教育功能多種多樣,其中包括創新思想和方法論教育內容,對河北省高校大學生的創業教育有著重要的指導作用。所以,河北省高校教學將思想政治教育和創業教育的相互融合,可以有效的培養大學生的創新意識,充分發揮大學生的主觀能動性和創造性,合理的將思想政治思想融入到創業的實踐中去,指導大學生的創新創業活動。其次,創業教育又可以對思想政治理論進行鞏固,通過創業的實踐活動增加河北省高校大學生對思想政治理論的理解和認識,堅定大學生的理想信念。
二、高校思想政治教育與創業教育相互融合的有效途徑
(一)改變傳統的教學觀念,在思想政治教育中融入創業理念
在河北省高校以往的教學過程中,過于注重對理論知識的教學,從而忽視了對大學生創業教育的培養,在一定程度上限制了大學生創業意識、創新精神、創新能力的提升。因此,河北省高校要改變傳統的教學模式,更新教學觀念,創新高校的思想政治教育工作,將創業教育理念融入高校的思想政治教育工作中去,實現二者的有機結合,提升河北省高校對復合型人才培養的質量。同時可以有效的彌補以往河北省高校對人才培養的不足,運用思想政治教育和創業教學實踐,進一步的加強高校思想政治教育工作,提升大學生的創新創業能力。最終實現河北省高校教學用創業理論指導思想政治教育工作,以高校思想政治教育思想為基礎推動對大學生創業教育的發展。
(二)調整高校的課程結構,培養高校大學生的綜合知識能力
面對越來越緊張的就業壓力,河北省高校教育應該構建一個全新的思想政治教育與創業教育相互融合的課程教學體系,重新調整高校課程結構,有效培養高校大學生的綜合知識能力。首先,河北省高校教學可以在思想政治教育過程中增設有關創業方面的教學知識,以思想政治教育為基礎來制定相關創業教育的教學方案,充分了解創業教育的發展目標對教學課程進行適當的調整和補充,豐富高校課堂的教學內容,提升高校的課堂教學效率;其次,在課程的調整過程中要有一定的針對性,充分了解高校學生的各個專業的就業方式和特征,對創業教育進行不同的模塊設置,提高課堂教學內容與高校學生所學專業的高度融合,有效發揮理論知識對創業實踐的指導作用;最后,充分的將高校大學生的創業教育融入思想政治教學中去,構建創業理論與思想政治思想相互融合的教學體系,有效的提升高校大學生的綜合知識能力和創新創業能力。
(三)創新高校思想政治教育和創業教育的途徑
隨著互聯網以及新媒體技術的發展,河北省高校大學生的生活方式和生活習慣逐漸發生了改變,其中,微信、QQ、微博等已經成為了大學生生活中不可缺少的一部分,對高校大學生的學習生活有著重要的影響。河北省高校教學要充分利用這一信息平臺創新大學生的思想政治教育和創業教育,豐富高校的教學模式,增加教學內容的趣味性,進一步強化對高校大學生的思想政治教育和創業教育。建設一個服務型和知識性的教學網站,讓大學生可以在網上進行學習和交流,打破課堂教學在時間和空間上的限制,讓大學生隨時隨地的進行相關知識的學習,拓寬河北省高校的思想政治教育和創業教育的空間和途徑。緊緊依托互聯網信息技術,建立各種教學網絡平臺,宣傳思想政治理論和創業知識理論,引導大學生積極的投入到創業實踐中去。
總結:總而言之,河北省高校思想政治教育與創業教育的有機結合,不僅有利于提高培養高校大學生的創新能力和創業能力的水平,同時還有利于高校對創新創業人才的培養,滿足社會發展對復合型人才的需求。因此,河北省高校在教學過程中要改變傳統的教學觀念,在思想政治教育中融入創業理念;調整河北省高校的課程結構,培養大學生的綜合知識能力;創新河北省高校思想政治教育和創業教育的途徑,充分利用網絡信息技術平臺,宣傳思想政治理論和創業知識理論,提升大學生的綜合能力,促進大學生的全面發展。
項目基金:2016年度河北省社會科學發展研究課題項目“河北省高校思想政治教育與創業教育融合模式研究”(項目編號:201603040141).
(作者單位:河北科技師范學院)