加強宿舍管理，鞏固大學生良好習慣培養主戰場

隨著教育改革的推進，學分制管理在我國各高校全面推開，傳統的以班級為單位的學生管理方式已不再適合現實的管理需要，而宿舍逐漸成為高校進行學生管理的重要載體。加強大學生宿舍管理已逐步成為目前高校校園文化建設和學生管理的關鍵問題。

1.大學生宿舍管理工作概述

教育部在《關于進一步加強高等學校學生公寓管理的若干意見》中指出，學生公寓是學生日常生活與學習的重要場所，是課堂之外對學生進行思想政治工作和素質教育的重要陣地。

1.1 大學生宿舍管理涵義

高校學生宿舍管理是指高校中的有關職能部門依照既定目標和規章制度，通過一定的運行機制和思想教育來調節、規范大學生思想的協調活動，促進良好校風、舍風的形成，以達到管理育人、服務育人的目的。

1.2 大學生宿舍管理的主要內容

宿舍管理工作內容主要包括生活秩序、衛生、安全等方面。一是學生宿舍住房分配與管理，編制學生住宿計劃，住宿、退宿手續辦理等；二是學生宿舍生活秩序、衛生管理，個人、寢室、公共衛生管理及相關衛生評比等；三是學生宿舍治安防范管理，防火、防盜、防事故的教育管理及安全值班等；四是學生宿舍水電管理，建立健全水、電管理制度；五是文明宿舍建設，“文明宿舍”、“文明公寓”等評比、獎懲等；六是學生宿舍的宣傳、教育，對學生進行愛國主義、集體主義教育。

2.當前高校宿舍管理現狀與存在的問題

由于各高校的宿舍管理大都后勤服務集團統一管理，院系沒有宿舍管理權，再加上高校擴招后學生住宿壓力增大等因素影響，造成學生宿舍的服務功能不能很好發揮、部分服務不到位、服務與教育“兩張皮”。具體來講普遍存在以下四個方面的問題。

2.1 學生宿舍管理存在的問題

2.1.1學生宿舍是學生“教育盲區”

大學生宿舍是學生生活、學習、交流的重要場所，也是學生行為習慣、情感表達等狀態體現最為真實的地方。長期以來，我們一直關注課堂教育、校園文明行為教育和校外實踐教育，忽視了學生宿舍這一教育陣地，單純強調學生宿舍休息功能，卻未將其當作最為有利的抓手，造成了目前一些工作效率較低、工作效果不理想的狀況，以致于出現學生不理解、不配合的現象。

2.1.2 學生宿舍是學生“管理真空”地帶

由于管理體制的原因，很多高校學生宿舍實際上出現了無人管理的狀態。一是環境衛生問題，臟、亂、差現象嚴重；二是安全隱患問題，主要是用電安全及違章器具的使用等；三是宿舍成員關系問題，學生缺乏相互交流的意愿，“鍵盤聲”逐漸取代了“臥談會”，宿舍成員關系淡漠。

2.1.3 學生宿舍是學生“管理制度短板”

由于很多高校對課堂教學、校園文明行為的重視以及對學生住宿問題存在認識上的偏差，對新時期如何尊重和保護學生的個人隱私的問題關注不夠，制度管理理念創新不夠，管理手段陳舊落后、管理方法因循守舊，注重“剛性”管理，輕視“柔性”關懷等。

2.1.4 學生宿舍是我院的“文化建設荒地”

主要表現在宿舍文化品位不高，“灰色宿舍文化”突出。一是宿舍環境文化較差，宿舍整體環境布局沒有規劃，物品擺放凌亂；二是網絡文化流行，部分同學對網絡太過依賴，經常把時間用來從事與學習無直接聯系的活動；三是棋牌活動盛行，很少參加有益身心活動。

3.關于宿舍管理工作的思考與對策

在當前條件下，高校學生宿舍管理已不僅僅是對“人”或“物”的管理，而是一項綜合性工作。為此必須考慮多方面因素，根據實際情況，采取相應對策。

3.1 加強建設，著力構建科學的宿舍管理體制機制

首先理順宿舍管理體制，成立融教育、管理、服務一體的大學生宿舍管理中心，把宿管工作從“看好門、掃好地、不出事”上升到“認識人、了解人、引導人”。其次建立學生自主管理宿舍制度；充分發揮學生自我教育、自我管理、自我服務作用，讓學生參與到宿舍管理工作中；再次加強學生宿舍信息化建設。一是建立學生住宿信息庫和學生宿舍網站，同時建立快速的信息反饋機制，及時了解學生的意見和要求；最后加快學生宿舍文化建設，充分發揮宿舍文化育人功能，積極營造宿舍良好氛圍。

3.2 以學生為本，切實服務學生成長成才

不斷提高學生宿舍服務水平，滿足學生學習生活需要，以學生為本，對于有效加強學生宿舍管理是非常重要的。

首先建議學校啟動實施學生公寓社區建設，制定學生公寓社區建設方案；其次建立學生宿舍醫療急救和安全保衛于一體的服務機制；再次加強宿管隊伍建設，優化宿管隊伍；最后建立學生宿舍咨詢服務機構，據學生的特點開展心理咨詢、思想開導、生活健康以及提供學習指導等服務工作。

4.結語

通過借鑒兄弟高校的工作經驗和做法，如復旦大學采取的“書院制”教育， 并結合學院自身特點尋找適合自身發展需要的宿舍管理模式，在不斷的實踐中豐富內容、完善制度。同時隨著高校學生宿舍軟硬條件的改善，需要我們不斷思考提高宿舍管理方案的可操作性，切實運用到工作實踐中。

（作者單位：河南師范大學馬克思主義學院）