淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣

魯迅說過：“作文第一需要是觀察”。而觀察是人們認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ) ，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力是寫好作文的第一步。怎樣培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣？我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)：

一、要善于激發(fā)學(xué)生觀察的興趣

興趣是最好的老師。小學(xué)生的好奇心很強(qiáng)，他們對周圍所有的新事物都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。那么如何激發(fā)學(xué)生的觀察興趣呢？

1、 培養(yǎng)學(xué)生敏感的新視覺。羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。許多學(xué)生認(rèn)為熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，熟悉的人物沒啥寫。

2、培養(yǎng)學(xué)生濃厚的觀察興趣。俗話說“多說胸中有本，勤寫筆下生花”。我讓每個(gè)學(xué)生把一天當(dāng)中看到、聽到的事，用何時(shí)、何地、何人、何事、何因的句式寫下來。用心發(fā)現(xiàn)生活中的小事，養(yǎng)成了留心觀察的習(xí)慣，自然也有了濃厚的觀察興趣。

二、引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，學(xué)會(huì)觀察

1、明確觀察的目的和任務(wù)。目的任務(wù)明確與否，直接影響到觀察的效果，所以，在觀察前，需要同學(xué)們明確觀察的目的和任務(wù)。只有明確了觀察的目的和任務(wù)，有重點(diǎn)地進(jìn)行觀察，學(xué)生就覺得有內(nèi)容可寫，文章也寫得有聲有色。

2、按一定的順序抓住特點(diǎn)進(jìn)行觀察。學(xué)生在明確了觀察的目的和任務(wù)之后，還要注意觀察的順序，抓住特點(diǎn)進(jìn)行觀察。除此之外，還要抓住事物的特點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)觀察。要抓住事物的特點(diǎn)，先要對事物的全貌有個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)，然后從諸多方面考慮什么才是事物的特點(diǎn)。

3、在觀察中要善于展開聯(lián)想的翅膀。觀察離不開思考，離不開想象。只有邊觀察邊想象，才能更全面、深刻地認(rèn)識(shí)事物，才能做到真正有發(fā)現(xiàn)，有所收獲。

三、堅(jiān)持寫日記，讓觀察所得文字化

只觀察不記錄，許多新鮮的印象 、有趣的人物、事件、生動(dòng)的場面就會(huì)象天上的流星一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝。如果把每天感動(dòng)的事情寫下來，寫文章時(shí)就會(huì)有豐厚的素材基礎(chǔ)。在日記中，學(xué)生可以寫下當(dāng)天的所見所聞，所思所感，雖然事件不是驚天動(dòng)地，語言不必華麗動(dòng)人，但是這一件件小事卻成了學(xué)生作文的素材。如：夏斌哲同學(xué)觀察到班上很多同學(xué)本子沒有用完便扔了，鉛筆短了就不用等不良現(xiàn)象，就展開想象寫了《垃圾箱的對話》，文中以學(xué)習(xí)文具的口氣抱怨現(xiàn)代獨(dú)生子女奢侈浪費(fèi)、不懂節(jié)約的行為。

總之，我們要從觀察入手，交給他們觀察的方法，并及時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練。讓學(xué)生在觀察中積累寫作素材，積累語言，積累寫作方法，積累對事物的認(rèn)識(shí)和感受。一句話，教師在引導(dǎo)學(xué)生觀察時(shí)，要讓他們的不善觀察的眼睛變成愛觀察的眼睛，從課內(nèi)到課外，引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，感受生活的真諦，感受人間的真情，陶冶他們的情操。