詩歌鑒賞在高考中考查的力度在不斷加大,江蘇卷由2004年的6分增加到了11分,近三年的分值都為11分,學(xué)生這一項(xiàng)的得分總是不盡如人意,多年來這一題一直是整個(gè)試卷中得分率非常低的一題。得分不高的主要原因是學(xué)生“讀不懂”詩歌,對(duì)詩歌鑒賞有畏難情緒,以致能得的分也拿不到或者拿不全。古代詩歌對(duì)于學(xué)生來說有著時(shí)空的距離,表達(dá)的差異,難懂是必然的,但也不是說不可捉摸的。
古詩鑒賞,其基礎(chǔ)是要讀懂詩歌。對(duì)于同學(xué)們來說,能否全面理解、深刻領(lǐng)悟作品的內(nèi)容和技巧,讀懂詩歌是關(guān)鍵。古代詩歌雖然難懂,但我們加以深入研究和切實(shí)指導(dǎo)是可以給學(xué)生提供一些解讀詩歌的路徑的,從而幫助學(xué)生理解和把握詩歌。為了便于學(xué)生的理解和記憶,筆者將相關(guān)策略歸納為五個(gè)方面,并將它們與五個(gè)手指相對(duì)應(yīng),形象地稱之為詩歌鑒賞中的“五指山”。孫悟空的本領(lǐng)再高強(qiáng)也跳不出如來佛的手掌心,詩歌的跳躍性再大,如果學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用“五指山”,又何愁理解不了詩歌呢?
一、大拇指——審清標(biāo)題
首先說的是“大拇指”,它對(duì)應(yīng)的也就是詩歌鑒賞題中的標(biāo)題。眼睛是心靈的窗戶,詩歌的標(biāo)題也可以說就是詩歌的眼睛,吳齊賢《論杜》曰:“唐人作詩,于題目不輕下一字。”審讀標(biāo)題,有助于把握作品的類別、線索、內(nèi)容、感情基調(diào)等,從而準(zhǔn)確地把握作品的內(nèi)在意蘊(yùn)。有些標(biāo)題本身就包含了題眼,通過標(biāo)題就能了解詩歌的內(nèi)涵。
如杜甫的《春夜喜雨》、柳中庸的《征人怨》,題目中有“喜”、“怨”等詞,它們與詩歌內(nèi)容緊密相連,有明顯的感情色彩和暗示性。……