思想政治教育是中國精神文明建設的首要內容,也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。思想政治教育工作十分重要,又相當的難做,因此一個作為思想政治教育文化的傳播者的心理品質狀況的優劣是極為重要的。本文主要從思想政治教育者的心理品質所需具備的條件及如何促進理想教育者心理品質的提升兩個方面進行論述。
【關鍵詞】思想政治教育者;心理品質
思想政治教育是指社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點或者道德規范,對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響,使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。而思想政治教育者正是這一思想文化的傳播者。例如,國家頒發的一些有關思想政治教育實施的政策有賴于思想政治教育者作為中間橋梁向廣大人民普及。在這個過程中,一個不可忽視的因素是,思想政治教育者的心理品質狀況將直接影響思想政治教育工作的實效性。對此,應該引起人們的廣泛關注。
1 思想教育者心理品質應當具備的條件
1.1 具有良好的道德素質
思想政治教育者是人類靈魂的凈化者,擔負著對全民進行思想政治教育的重大責任,這一點要求思想政治教育者具有良好的道德素質。思想政治教育者道德素質的高低將直接決定思想政治工作效果的好壞。只有思想教育者具有良好的道德素質養,才會將廣大人民群眾吸引過來,自覺接受教育。但想要做到這一點并不是那么容易,這需要思想教育者做到:熱愛祖國,熱愛人民,熱愛自己所從事的工作,全心全意為人民服務。同時,不遺余力的將黨的思想傳達給人民大眾。只有這樣,才能發動更多的人加入到中國特色社會主義建設的隊伍中來,才能滿足從事思想政治教育最基本的要求。
1.2 擁有偉大的人格魅力
思想政治教育者是黨思想的傳播者,是黨的政策可以順利實施的關鍵人物,一個偉大的人格魅力是他們必不可少的心理品質。思想政治教育不僅要求國家的積極督促,更有賴于思想教育者的以身作則的模范效應。思想教育者的道德品性、言談舉止、生活態度及行為作風會對周圍的受教育者有潛移默化的影響,這時以身作則的作用更為突出。想想如果身為一個思想教育者的自己都無法辦到的事情,卻要教育別人去辦到,這樣的教育效果無疑會大打折扣。因此,擁有一個偉大的人格魅力,樹立一個誠實,有原則,處處為他人的思想政治教育者形象。這樣,才會得到受教育者的尊重、崇拜和信任。由于榜樣效應產生的這種積極向上的思想會產生極大的推動力,讓受教育者不斷的向榜樣看齊,向黨的思想主張看齊。
1.3 擁有豐富的思想政治教育知識
思想政治教育是一個綜合性、專業性、知識性的工作,如果沒有豐富的知識將無法勝任這個工作。首先,作為一個思想政治教育者就要求其有過硬的專業知識,這包括馬克思主義思想、毛澤東思想和鄧小平理論三個大的指導思想,以及思想政治教育的原理、方法論、管理理論等,擁有了這些專業知識才有可能將這些思想理解、消化轉變為受教育者容易接受的知識。除此之外,其他輔助知識也是必要的,如心理學、邏輯學、情感學等都可以幫助思想教育者從心理、邏輯思維、感情等不同的方面理解黨的思想,也可以提高他們向受教育者傳達思想的效力。
1.4 在處理實際問題時可以表現出較好的工作能力
當一個思想政治教育者擁有了足夠的知識,這時評判其是否優秀的標準是其在處理實際問題時所表現出的工作能力。俗話說,能力是知識的綜合體現,一個教育者如果沒有好的工作能力,那么他將無法從事這個行業。而想擁有足夠的工作能力,思想政治教育者首先應該具備敏銳的觀察力。觀察力是思想政治教育者的基本功,在觀察過程中要時時留心,事事注意,做到及時、準確、細微的捕捉受教育者的每一個表情,以利于對其進行具有針對性的教育。其次,應該具備較強的分析力,在擁有大量的調查資料的情況下,運用各種思想政治教育知識進行分析,然后做出最貼切的方案向受教育者實施有計劃的教育。最后,優秀的組織領導能力會為教育計劃的有效實施而增色。所以要做一個好的思想政治教育者,應該從這幾個方面不斷的鍛煉來增強自己的工作能力。
2 如何促進思想政治教育者心理品質的提升
思想政治教育者在向受教育者傳播黨的思想理念的過程中,自己也在不斷的學習,不斷的被黨的思想教育著。為了黨的思想教育更好的傳播,促進思想政治教育者心理品質的不斷提升是國家不可忽視的問題。當然,一個優秀的思想教育者不會憑空產生,這有賴于有關部門的有意識的教育和引導。因此,建設一支具備高素質的思想政治教育隊伍,并根據我國目前的實際情況和形勢發展的需要,采取合適措施,做好思想政治教育隊伍的教育、培訓工作,制定好思想政治教育隊伍建設的規劃是黨的主要責任。除此之外,國家領導部門應定期對思想政治教育者進行道德知識教育和思想政治教育培訓,讓他們更好的接受黨的新思想。只有這樣,國家才能使教育資源最大化,才能更有效的讓黨的思想深入人心。
綜上所述,思想政治教育者的心理品質對黨思想文化的傳播有著重要的影響,因此,國家應該加大對思想政治教育者的培訓來促進思想政治教育者心理品質的提升,以便于思想政治教育工作在我國的有效實施。
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作者簡介
李浩(1988-),男,現在供職于陜西中醫藥大學第二臨床學院臨床醫學系。
作者單位
陜西中醫藥大學第二臨床學院臨床醫學系 陜西省咸陽市 712046