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淺談青少年田徑運動員的基礎訓練

2016-04-29 00:00:00徐顯峰王立鶴
科學大眾·教師版 2016年2期

摘 要:目前,隨著各項體育運動項目的大規模和大范圍的開展,運動競賽活動越發激烈,運動訓練方法得以不斷創新。在科學選取青少年運動員的前提下,也開始重視結合青少年田徑運動員的身體素質情況,因地制宜的選擇訓練方法,安排與他們運動能力相符的運動量,確保運動員的運動素質得到全面的發展。如何增強青少年運動員的身體訓練,這對于加強青少年運動員的身體素質至關重要。

關鍵詞:青少年; 田徑運動員; 基礎訓練

中圖分類號:G82 文獻標識碼:A 文章編號:1006-3315(2016)02-162-001

隨著競技水平的加強,這對運動員的心理素質、身體素質和技能水平等方面都提出了新的要求,同時對青少年準確掌握各項田徑運動技術、培養運動的興趣、提高運動能力、加強青少年的身體素質,為他們進行田徑專項訓練打下了牢固的訓練基礎。所以,有必要深入研究和分析青少年田徑基礎訓練,找出目前青少年田徑基礎訓練中的不足之處,并針對性的進行完善,從而提高青少年運動員的綜合能力。

一、適當的安排青少年運動員基礎負荷訓練

青少年正處于成長發育的關鍵階段,其內臟系統也有很多不成熟之處,承受不了太大的負荷訓練,基于人體能力變化的周期特點,增大運動負荷壓力是按部就班的,絕不能突然加大運動負荷訓練,應有計劃和有選擇的加大。因此,在青少年運動員業余訓練中,應合理的安排訓練節奏,不僅要考慮到運動員自身生理能力,同時還要考慮到運動員的心理承受能力。如果運動員可以充分適應所承受的運動負荷,同等的負荷已經不能提高運動員成績,這時候,就可以逐漸增加新的運動負荷。推進機體新的適應能力可以得到很好的訓練效應。通過優秀運動員具體實踐表明,在一定范圍內加大運動員負荷,是加強競技水平的關鍵。在青少年運動員運動訓練過程中,不能一直無限加大訓練負荷,而是應根據運動員的年齡、性別和訓練年限有選擇、有計劃的加大。青少年田徑運動員在具體訓練中,運動負荷變化應以量變為主,有節奏的增加訓練。

二、強化青少年運動員身體素質的訓練

1.速度訓練和耐力訓練

每一個田徑運動項目,對速度的要求都是不同的,所以各項目發展速度及方法也是有一定的差異性。對跑激發位移速度可以說是訓練中的主要內容,對跳位移速度訓練則要求運動員在通過起跳來提高蹬地速度,而對于投擲運動員來講,主要是提高各種動作的速度,比如:旋轉速度、滑步速度,特別是最后用力和出手器械的速度,各種跑的練習都是提高跑速的關鍵手段。如:起跑、變速跑、反復跑、上坡跑、大步跑等,再加上各種跳躍式練習,發展跑速度應與靈敏性、協調性、柔韌性結合,提高動作速度的方法包括快速擺臂、起跳摸高、高抬腿等,提高反應速度的方法包括活動性游戲、球類運動、聽信號或者看信號完成練習等。練習次數可以結合運動員的自身水平而定,時間不能太長,次數不能過多,要注重練習質量,強化練習的實效性。提高青少年運動員的耐力,應先發展有氧能力,利用各種距離的公路跑、領先跑、變速跑、越野跑等,訓練以強化心肺系統呼吸為主,在最大程度上加強青少年的耗氧量水平,達到提高青少年運動員耐力水平的目的。

2.柔韌訓練與靈敏性訓練

柔韌性的發展,可以采用肋木器械體操練習、跨欄跑練習、柔軟體操等方式,加強協調性和靈敏性則要求無論在怎樣復雜的環境下,都要完成身體練習,并且不斷換新的動作姿勢。要下意識的培養青少年運動員的“器械感”、“時間感”和“平衡感”,比如:體操運動、球類運動、武術運動等。在訓練青少年柔韌度和靈敏性時,需要注意的是不能讓青少年過度練習,如果過度練習,很可能會拉傷肌肉,這就有些得不償失了。

3.力量速度的訓練

肌肉收縮力量作為人體運動的動力,尤其是快速力量,這對于青少年運動員來講意義重大。比較常見的方法有俯臥撐、單足跳、跳繩、練習背肌、半蹲跳等,在訓練中要特別注意“力量速度”,要求運動員必須要速度快。如青少年運動員在半蹲時,要強化起跳速度,負輕器械可以根據實際情況,適當增加練習次數,但要注意肌肉是否協調,也就是在運動過程中,主動肌和被動肌之間的協調動作,以達到減少能量消耗的目的,在減少能力消耗的同時,也能間接的提高自身的身體素質,唯有擁有一個健康的身體,才能從事運動員這一行業。

三、確保基礎訓練的多樣化與豐富性

青少年容易分散注意力,在指導他們學習運動技能中,應確保課程內容豐富性和有趣性,并輔助直觀教具,盡可能正確的評價學生練習情況,積極提高學生練習的興趣,引導他們可以掌握到更多種運動技能。經常運用到的方法如下:(1)展開田徑項目的跳躍、投擲的教學和訓練,尤其要重視與其專項有關項目的學習和掌握,但是應意識到無論哪種類型的項目訓練,都要掌握其正確的起跑技術。(2)動作練習的專門性。這與田徑運動中各個單項動作、部分動作訓練間有緊密的聯系,專門練習可以帶上器械,也可根據運動員的水平,適當降低難度。(3)從事其他類型的運動項目,如:籃球、體操、武術等項目的訓練。(4)綜合性練習,在練習中,可適當增加一些具有趣味性的游戲,適當的增加練習量,促使機體可以逐漸適應和習慣運動量的增加,從而達到提高青少年身體素質的目的,幫助他們掌握多種運動技能。

四、結語

總而言之,青少年運動員正處于成長的關鍵時期,他們身體器件還沒有成熟,這就要求在訓練中,決不能加大負荷的超量運動。同時在加強青少年田徑運動員身體素質中,一定要針對性的進行練習,結合每位青少年的運動水平,制定出與他們提高運動能力相符的練習方案,循序漸進的提高他們的運動能力,引導他們可以掌握各種運動技能,為成為一名優秀的田徑運動員打下堅實的基礎。

參考文獻:

[1]曾夏.對我國田徑運動員競技能力的初探[J]文體用品與科技,2014,(04)

[2]王福軍.淺析田徑運動員退役后個人發展問題的研究[J]才智,2013,(05)

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