應用型人才培養模式下的共青團建設—以西安思源學院為例

【摘 要】本文旨在應用型人才培養模式下探討如何更有效地發揮共青團的作用，以促進新建本科院校應用型人才的培養和教育。共青團在服務學生成長成才方面具有自身特有的優勢，更易于通過豐富的第二課堂活動和思想引領凝聚和培養共青團員當中的骨干力量，為學校的人才培養服務。應用型人才培養模式下的共青團建設是對當代青年大學生成才非常有益的舉措。

【關鍵詞】應用型人才培養 共青團建設 教育

西安思源學院采用應用型人才培養模式，主要通過以思想引領和服務學生成長成才為主線，以豐富的第二課堂文化活動為基礎，以專業性學生社團、學生社會實踐和”奮進“星期三文化育人工程為突破口的一體兩翼的工作模式。應用型人才培養模式要求所培養出的學生符合社會需求，真正成為經世致用的應用型人才，這就要求共青團建設解決五個領域的問題。

一、深化思想政治教育工作，開發全新教育模式

共青團作為青年凝聚力最強的組織和團結青年中優秀份子最多的組織，在思想政治教育工作方面如果能夠協助學工二級學院統更好地落實工作，必將使學院的青年思想工作邁向一個新的臺階。目前，開發全新的思想政治教育模式是共青團需要全力探索的問題，可以考慮以下幾個途徑。

第一，充分利用青年馬克思主義工程開展思想政治教育。青年馬克思主義工程主要是對學生骨干進行培訓，學生骨干是學生活動的領頭羊，做好學生骨干的思想政治工作自然是重中之重。

第二，通過開展校園文化活動開展經常性思想政治教育工作。例如，目前我校“奮進”星期三文化教育工程主要我校團委將主要通過以“精彩十個一”的活動形式為載體，將工作重點下移，充分調動二級學院團總支的管理、指導、創新能力，不斷挖掘、激發基層團支部的活力。

第三，開拓新媒體渠道進行思想政治教育工作。網絡、微信是大學生參與度較高的媒體，在校的大學生不一定有電視，不一定有時間看電影，卻一定會上網，網絡和微信無疑是大學生朝夕相處的新媒體之一。在百度貼吧、學院網頁、團委網頁、微信中經常發布形勢與政策的相關內容，開展相關的討論，一方面可以了解大學生思想動態，另一方面可以進行思想政治教育工作。

二、搭建就業創業平臺，支持大學生創業計劃

國家當前對大學生創業的高度支持。盡管我校有專門的“創業就業指導與服務中心”負責學生的創業工作，但是共青團作為凝聚青年力量的組織亦不能放松搭建大學生創業平臺，更要充分發揮能量指導學生創業：（1）協辦我院創新創業大賽，推薦團隊參與“挑戰杯”大學生課外科技作品大賽、創青春競賽以及微軟創新杯等創業類競賽；（2）整理大學生在校創業和應屆畢業生創業的相關政策進行宣講；（3）配合相關二級學院開展相應的創業就業活動；（4）邀請相關領域的創業成功人士舉辦“創業英雄進校園”，傳授相關創業經驗，幫助大學生在創業中少走彎路；（5）多取得上級團組織支持，爭取各方面政策和資金支持。

三、大力開展校園文化活動，提高學生文化水平

教育家陶行知先生說過：“一種生機勃勃、穩定和諧、健康向上的環境氛圍，本身就具有廣泛的教育功能?！庇谁h境的優化其中一個重要組成部分即校園文化藝術活動，它可以陶冶學生情操，提高人文素養，促進學生全面發展。

共青團組織開展的文化活動可以包括：文化科技類，文藝活動類，審美教育類活動，體育運動類活動，通識教育類，宣傳展示類。其中，通識教育類要特別提出：如我院在每年三月舉行大學生“櫻花讀書月”，切實加強了對學生閱讀素質的鍛造，讓學生在經典的閱讀中學習文化、掌握知識，此外共青團可以開展相關讀書沙龍活動和思源大講堂活動，使得經典在自學交流與名家講授中融入學生的知識體系，再如我校團委聯合圖書館推出“書香滿校園，閱讀伴成長”通識教育推活動，每半個月通過圖書館網絡和戶外展板向全院學生推薦一本通識教育的書籍，鼓勵學生廣泛涉獵各種書籍，推進通識教育在全院團員中良好的影響。這些活動堅持以育人為宗旨，具有安排的計劃性，主題的鮮明性，選材的針對性，內容的知識性、趣味性，形式的靈活性、多樣性，參與的群眾性、廣泛性，使團員青年在組織開展高雅的活動中提高素養，增強才干。

四、結合專業實施教育，探索共青團教育新領域

人才培養最終都要落實到相應的專業知識教育當中，我校將“教學質量”作為生命線保障之一，對于專業知識教育十分重視。2014年本科教學合格評估之后，我校團委聯合各二級學院成立了29個專業性學生社團，圍繞專業知識教育開展相應的促進性活動，在夯實專業知識的基礎上探索共青團知識教育新領域。

五、創新人才培養機制，應對知識經濟時代新變化

結合我校西安思源學院的具體實際，共青團工作可以考慮以下幾個方面進行探索與實踐：第一，充分利用青年馬克思主義培養工程開展培訓，組織優干，開闊眼界，交流培訓；第二，通過典型示范引導青年創新人才，提高他們出色的社會創造能力和非凡的社會適應能力；第三，在基層團組織開展專業小組學習，組織選拔創新人才；第四，建立青年創新人才庫，搞好中介服務，舉才、薦才，引導青年創新人才快速就業；第五，學院的各項學生活動中，多融入創新元素和鼓勵創新機制創立，為選拔創新人才做好機制準備。

當前，我校作為陜西省首批應用型高校轉型試點示范院校，在應用型人才培養模式下，我校的共青團建設是一個較大的課題，本文的論述算是一次初探或嘗試，未來的工作還可以在有很多新領域、新模式、新方法、新舉措需要繼續探索，合理運用理論指導實踐，實踐踐行理論，不斷總結，不斷進步，“追求卓越，止于至善”。

參考文獻

[1]張華.和諧社會視野下共青團組織的職能定位[J].中國青年研究，2008（1）：22-27.

[2]趙妉.高校共青團參與校園文化建設的若干思考[J].廣東青年干部學院學報，2005（1）：18-20