雪天真熱鬧

孩子天生喜歡下雪，雪天能夠給孩子們帶來滿滿的快樂，雪天里的一切變化都會讓他們興奮不已。那么，雪花飄舞了一夜之后，大自然會變成什么樣呢？快帶著寶貝讀讀下面這首童詩，一起來感受一下吧！

A.幫助寶寶認識雪天、感知雪天。

B.引導寶寶學會使用形象的語言描繪動物及事物的特征。

準 備

關于雪天的輕音樂，如班得瑞的《初雪》、《雪之夢》等。

A.聽一聽：

家長播放背景音樂，有感情地朗誦《下雪天，像過節》這首詩，讓寶寶感受雪天的景象。

下雪天，像過節

雪下了一夜，

世界全變了樣。

停著的小車，

像鼓鼓的面包；

圓圓的屋頂，

像涂滿奶油的蛋糕；

一根根的樹枝，

像胖乎乎的薯條；

家家戶戶沖出了

男孩、女孩，小狗、小貓；

下雪天，

像過節一樣熱鬧。

B.說一說：

結合本頁插圖，讓寶寶說說詩歌里出現了哪些事物，它們都有什么變化？為什么會有這些變化？引導寶寶試著用詩歌里的語言描繪動物及事物的特征。

C.賞一賞：

家長掃描二維碼，和寶寶一起欣賞童詩《下雪天，像過節》。引導孩子重點理解“像”“沖出”等詞語，感受詩歌中描述的男孩、女孩、小狗、小貓看到下雪時的喜悅心情。

D.讀一讀：

待寶寶熟悉詩歌之后，家長帶著寶寶一起朗誦詩歌，進一步感受詩歌的節奏美和韻律美。

《3- 6歲兒童學習與發展指南》： 4～5歲幼兒能體會作品所表達的情緒情感。

爸爸媽媽可以準備一些覆蓋著雪的小車、房屋、樹的圖片，再準備一些面包、蛋糕、薯條的圖片。通過比較實物和喻體的圖片，幫助寶寶理解雪使得一種事物變得很像另一種事物，以此理解詩歌中比喻手法的運用。

寶寶，想一想雪天里的小車、房屋和樹枝還像什么呢？你也來仿編一首雪天的詩歌吧！