天冷了,奶奶想為全家人熬一鍋“冬令滋補湯”。平時寶寶就喜歡幫奶奶做家務,今天從幼兒園回來后,寶寶哪兒也不去,就和奶奶一起學著熬滋補湯,給下班回到家中的爸爸媽媽一個驚喜!
A.對孩子提要求和布置任務時,要求他注意傾聽,鼓勵他主動提問。
B.在協助長輩做家務的過程中,鍛煉孩子的理解能力與動手能力。
準 備
泡好的銀耳、紅棗、枸杞、冰糖。
A.取出所有的食材,讓寶寶自己數8粒紅棗、2塊銀耳、20顆枸杞,一起放進鍋里后,加入沒過食材2倍的冷水。
B.將鍋放置在爐灶上,奶奶負責點火。當鍋內冷水燒開后,奶奶可以示范給寶寶看如何攪拌、如何控制火候。在奶奶在場的前提下,也可以讓寶寶自己嘗試攪拌幾次。
C.當熬煮接近尾聲時,奶奶教寶寶如何將冰糖輕輕沿鍋邊放入鍋中,當心熱水濺到手上、臉上。
《3- 6歲兒童學習與發展指南》: 4~5歲幼兒敢于嘗試有一定難度的活動或任務。
研究表明,孩子在未來學業中體現出來的獨立思考與分析能力,與幼兒期家庭所培養的生活自理能力息息相關。因此,從小培養幼兒協助長輩做家務的意識,可謂益處多多。
寶寶想一想,為什么冰糖要等到熬煮接近尾聲時,才放入鍋中?