平時都是爸爸教寶寶新本領,其實在有些方面,寶寶的能力可不一定比爸爸差哦。今天,爸爸和寶寶交換位置,讓聰明的寶寶做一回小老師,教一教“笨”爸爸,以此鍛煉寶寶的語言和思維能力。爸爸的“虛心學習”,還會讓寶寶變得更自信呢!
A. 鍛煉寶寶的語言表達能力和邏輯思維能力。
B. 通過當爸爸的小老師來增強寶寶的信心。
準 備
彩紙、彩筆或其他所需物品。
對話寶寶
寶寶,你從幼兒園學到了不少知識,你最擅長做什么呀?爸爸也想學一學,你可以教爸爸一些本領嗎?
A.教爸爸折扇子
寶寶將折紙步驟演示給爸爸看,爸爸跟著寶寶一步一步完成折紙。
B.教爸爸唱歌
寶寶選擇一首喜歡的歌,一句一句教給爸爸。爸爸學會后,和寶寶來一次合唱。
C.教爸爸畫畫
寶寶選擇一幅漂亮的畫,教爸爸跟著畫。讓媽媽猜猜哪幅是爸爸畫的,哪幅是寶寶畫的。
《3- 6歲兒童學習與發展指南》: 4~5歲幼兒能基本完整地講述自己的所見所聞和經歷的事情。
如果寶寶擅長的不是折紙和唱歌,而是其他方面,比如跳舞等,就按照寶寶的特長來進行游戲。
在學習過程中,爸爸可以故意變得“笨”一點,多多提問,引導寶寶清晰地敘述過程,鍛煉寶寶的語言表達能力和邏輯思維能力。
老師的年齡一定比學生大嗎?