



重點領域
藝術、健康
主角
全家
場地建議
戶外、室內
對話家長
研究表明,寶寶在一個五彩繽紛的環境中成長,他的觀察力、思維力及記憶能力都會比普通色彩環境中長大的寶寶更優秀。所以,讓我們跟孩子一起來“玩色”吧!
吹:在白紙上吹出色彩
家長在光滑的白紙上滴上2~3種不同顏色的水粉顏料,然后請寶寶用吸管在顏料上用力吹。顏料會在畫紙上變成各種不同的形狀,寶寶可以大膽想象,通過添畫創造出不同的形象。同時,不同顏料碰到一起會發生色彩變化,家長可以跟寶寶一起來看一看,說一說。
找:到大自然尋找色彩
爸爸媽媽帶著寶寶一起去戶外感受大自然的色彩斑斕,爸爸媽媽可提前準備紅、黃、藍、綠等顏色卡片,請寶寶自己抽取一張卡片,然后在周圍的環境中找到與卡片顏色相同的物體。
印:用色彩講述小故事
家長在樹葉、舊積木、瓶蓋等廢舊材料或者寶寶的手、腳上涂上各種水粉色彩,然后再讓寶寶在白紙上進行拓印和組合,變出小房子、大樹等各種新物體。家長可以和孩子一起大膽想象,將拓印畫創編成有趣的故事。
拖:毛線留下的色彩
家長引導寶寶把線繩放在顏料中浸透,然后取出放到紙上拖行,不同顏色、不同粗細的線繩會留下各種不同顏色、不用粗細的軌跡,錯綜復雜的畫面會充分刺激寶寶的想象力。
還可以把蘸滿顏料的線繩放在紙上,在線的中間用一根小牙簽勾住朝著一個方向拖,這樣紙上將會出現一個漸變的三角形,如此用不同的顏色重復,最終紙上將會出現許多相互重疊的漸變色三角形。
問題
紅色和黃色混到一起會變成什么顏色?