

對話媽媽
2016年3月,國家主席習近平在捷克《權利報》上發表了一篇署名文章,評價小鼴鼠“憨態可掬、善良勇敢的卡通形象深受中國廣大少年兒童喜愛”。相信看過《鼴鼠的故事》系列動畫片的朋友,一定會對那只天真可愛的小鼴鼠抱有持久的期待。小鼴鼠的故事雖然簡單卻生動有趣,充滿了生活的智慧。作為“鼴鼠之父”茲德內克·米勒先生的最后一本圖畫書,這次的小鼴鼠又會給大家帶來什么樣的驚喜呢?
重點領域
語言
主角
寶寶、媽媽或其他家庭成員
場地建議
客廳、書房或臥室
鹿爸、鹿媽說繪本
拿到繪本之后,我們不妨先來觀察它的封面:一只小鼴鼠站在岸邊,手里拿著一把草莓,一條小魚從水里探出腦袋,看著小鼴鼠,周圍的小昆蟲們好像也被草莓香甜的味道吸引,準備飛上前來。看季節,此時應該是春末夏初,一切都充滿著盎然的生機。故事也就在這風和日麗的香甜氣息中開始了。
晴朗的一天,鼴鼠從土堆里鉆出來,看到一條活潑的小魚,小魚也恰好看到了鼴鼠,它們熱情地打起招呼。遠處的柳樹舞動著枝葉,近處的花草或姿態優雅,或天真爛漫,它們都自由自在地享受著安靜的好時光。此時,整幅畫面色彩清新明麗、散發出舒展和歡快的韻律。(見圖一)
鹿哥教你提問題:猜猜看,圖一的小鼴鼠和小魚在說些什么?
突然,危險不告而來!一條長著鋒利牙齒的金槍魚惡狠狠地盯住了小魚!鼴鼠一只手握緊拳頭,一只手指向金槍魚;青蛙把手捂在臉上,不敢繼續往下看;小鳥驚得瞪大眼睛;蝴蝶甚至因為場面太驚險而忘了扇動翅膀,差點跌進水里。植物們也變得戒備、緊張,每一片葉子都顯得十分僵硬。整個畫面的節奏由律動變為靜止,危險一觸即發。(見圖二)
鹿哥教你提問題:圖二的畫面上有哪些動物?它們各自的表情是什么樣的?
不過最終,小魚逃脫了金槍魚的追捕。鼴鼠暫時把它安置在自己的洞里,然后想辦法把金槍魚趕出池塘。如同故事中小螞蟻所說:“大家都沒受到傷害,平平安安地渡過了危機,連金槍魚也是。” 鼴鼠又一次用自己的聰明才智解決了一個大難題,既沒有傷害到金槍魚,又讓朋友們的生活恢復了往日的平靜。(見圖三)
貼士
今天的繪本閱讀環節,我們只選取了本書的前半部分,后面的故事中寫小魚為了報答鼴鼠,送給它一份不可思議的禮物。由于篇幅有限,我們只能展示繪本中的部分插圖。家長可以鼓勵孩子根據本頁插圖和導讀文字試著填充空白,講述一個完整的故事。
問題
寶寶,你喜歡繪本中的這只小鼴鼠嗎?為什么呢?
接力出版社成立于1990年,是一家專業從事青少年讀物的出版機構。年均出版圖書400余種,20多年來有近400種圖書獲得“五個一工程”獎、國家圖書獎、中國圖書獎、全國優秀暢銷書獎等各種獎項,2009年被國家新聞出版總署(現已并入國家新聞出版廣電總局)評為“全國百佳圖書出版單位”。
(更多精彩內容,請關注接力出版社繪本《鼴鼠和小魚》。)