探究“微形式”中的高校思想政治教育

（廣東理工學院，廣東 肇慶 526100）

[摘 要] 隨著網絡技術在中國的發展，不斷涌現出的新技術，新軟件正在影響著人們的生活。這也為大學生進行思想政治教育帶來了機遇和挑戰。可以通過微博、微信這種網絡平臺更及時、更有影響力地對大學生進行思想政治教育。當然這也會遇到許多的挑戰和困難，所以應該采取有效的措施，發現和改善思想政治教育在大學生中存在的問題。充分利用這個平臺，更好地進行思想政治教育工作，體現微文化的優越性。

[關 鍵 詞] 思想政治教育；微文化；問題；大學生教育

[中圖分類號] G711 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）30-0150-01

大學生是有相對高文化，接收新鮮事物較強的特殊人群。隨著網絡文化的不斷發展，新型技術正潛移默化地影響并改變著人們的思想。所以在微文化的不斷發展下，在大學生的思想政治教育中面臨著許多的挑戰。

一、微文化背景

在我國互聯網信息報告中顯示，在2014年我國已有74億的微博用戶量。在這個“自媒體”發展的時代里，微文化通過網絡的微文化產物得到不斷地發展和提升。通過微信、微博的傳播，使人們可以隨時隨地地紀錄、分享信息和進行交流，充分利用網絡平臺傳播文化，更簡單快捷的對人們進行文化教育，推動文化的快速發展。

二、目前我國大學生的思想政治教育情況

在我國大學生的思想政治教育中仍然存在許多問題有待解決，這些問題在一定程度上降低了大學生的政治思想水平。

1.我國大學生有著正確的思想觀念和高尚的品質。但有少部分大學生的世界觀、人生觀、價值觀存在些許偏差，危害著大學生的健康發展。我國思想政治教育落實的不完善出現了不少大學生的個人主義，事不關己，自我為中心，破壞團結的問題。

2.在對學生進行思想教育的時候，要使人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，還要使大學生能夠適應現在社會經濟的發展，更好地利用網絡不斷地學習，做一個對祖國發展有用的當代青年。這就要求我們應該明確自己的學習方向，不斷地創新，提高自己適應新環境的能力，鍛煉自己吃苦耐勞的精神，鍛煉自己的意志，有不怕困難，不怕吃苦的精神。而如今大學生擁有的這些高貴品質卻越來越少，這就充分體現了思想政治教育對學生的教育是遠遠不夠的，這樣就會給學生帶來消極影響，不能充分激發學生的學習動力。

3.現在的大學生的綜合素質較低，所以應該先從提高學生的綜合素質下手，然后充分宣傳并認真地學習馬克思主義理論和毛澤東思想，以達到提高學生綜合素質，發揚傳統美德，提高自我教育的目的。許多學生普遍對思想道德文化不感興趣，甚至存在抵觸心理，這就充分表明思想政治教育對大學生的教育做得還遠遠不夠。導致大學生不能更好地運用哲學理論來解決實際問題，由此可見，加強大學生的思想政治教育還是尤為重要的。

三、在微文化的背景下改進大學生思想政治教育的措施

（一）在微文化的背景下，創新實際有效的教學方法

只有通過豐富的思想政治內容，有計劃地做好思想政治工作，才可以豐富大學生的思想，提高大學生的思想政治素質。這樣才可以使大學生有更強的愛國情感和積極進取的精神。在微文化的背景下，思想政治教育通過不斷地創新，積極地利用微博及微信的優勢，用馬克思主義理論來豐富學生的精神世界，促進思想政治文化的發展，提高教學質量。

教師可以利用微博的及時性、傳遞性，讓學生在生活中感受到思想政治教育的文化氛圍。思想政治教師可以通過微博開展一些延伸性的思想政治教育活動。教師可以找一些政治熱門話題，讓學生積極參與進來進行探究學習，從而激發學生的積極性，提高學生的學習興趣。這種方式，有利于思想政治文化的教育，提高學生的政治素養，達到事半功倍的效果。

（二）健全“微文化”監管機制，重視對高校大學生的教育

網路技術對進行思想教育也是有一定挑戰的，應該積極地利用網絡手段，建立健康的微文化環境，使學生通過網絡了解社會熱點，對社會在管理事情中的思想氛圍進行認知，通過建立領導小組，在微文化背景下實現思想政治教育的社會化、現代化，深刻理解和學習黨的一切精神，促進學生對思想政治教育的理解，使這樣教育理念更能被學生接收。微信可以突破傳統教學的桎梏，在現在高科技發展的時代，應該充分利用新技術創新教學模式，充分利用微信教學，打破原有教學的束縛。微信教學可以通過一對一、一對多、多對多的網絡交流模式打破原有的面對面的說教灌輸模式，提高學生學習興趣，從而提高教學質量。

（三）在微文化的大背景下，加強對大學生的思想政治教育

將大學生的政治思想認識加入到思想政治教育的當中，讓學生勇于表達自己的思想政治思想，與此同時，一定要學生樹立正確的人生價值觀。通過對國家政治的關注，才可以使大學生對國家和社會有更深刻的認識。

綜上所述，學校應該有效地應用“微文化”這一新鮮事物，提高學生的積極性，對學生進行思想政治教育，并有效的建設和諧健康的校園網絡文化。創新教育模式要積極有效的利用現代多媒體手段進行傳播，提高學生的政治文化素養，促進思想政治教育的快速發展。

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