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名詞和量詞雙向組合關(guān)系的內(nèi)部理據(jù)研究

2016-04-29 00:00:00王麗麗
西江文藝 2016年13期

【摘要】:量詞在漢語中是廣泛存在的,關(guān)于量詞的使用規(guī)律和及其名、量詞的組合規(guī)律的研究也在不斷的深入,本文從語義的角度對其內(nèi)在的規(guī)律進(jìn)行分析和總結(jié),通過對量詞的分類和名、量詞意義組合的特征、語境的影響等角度對量詞和名詞搭配的內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行探討,總結(jié)出名、量詞搭配的內(nèi)在理據(jù)及其原因。

【關(guān)鍵詞】:名詞;量詞;搭配;內(nèi)在理據(jù)

引言

量詞由名量詞和動量詞兩類構(gòu)成的,本文不從認(rèn)知習(xí)慣出發(fā)來解釋,而是從語義的角度對其內(nèi)在的規(guī)律進(jìn)行分析。

量詞與各種語言要素一樣,都有自己的規(guī)律,有很多學(xué)習(xí)者認(rèn)為,量詞是沒有規(guī)律可遵循,必須死記硬背,而本文旨在挖掘量詞的內(nèi)在理據(jù),指導(dǎo)學(xué)習(xí)者對量詞的學(xué)習(xí)和理解。

一.名、量詞關(guān)系的研究

量詞是指用以表示人、事物或動作相關(guān)數(shù)量單位的詞,量詞又可以分為名量詞和動量詞,本文主要研究的是名量詞。對名量詞組合關(guān)系影響最大的是“約定俗成”理論,該理論認(rèn)為名量詞的搭配是習(xí)慣使然,并不具備內(nèi)部理據(jù)。朱德熙認(rèn)為:一般說來,什么名詞用什么量詞是約定俗稱的。正是因為受該理論的影響,學(xué)習(xí)者大多認(rèn)為名量詞的搭配是出于某種習(xí)慣而非內(nèi)在規(guī)律。

另有學(xué)者指出名詞和量詞還存在另一種關(guān)系,有學(xué)者主張量詞來源于名詞,因此量詞的語法功能也主要受名詞影響,量詞在句中主要修飾限制名詞,這種名量詞關(guān)系的探討促使量詞獨(dú)立成類。

還有學(xué)者支持另一種關(guān)系即量詞的作用是幫助名詞進(jìn)行表達(dá),這一觀點(diǎn)的主要代表學(xué)者是高名凱,他認(rèn)為量詞為“輔名詞”即“輔助說明事物的單位,事物的特點(diǎn)。”[1]即量詞對名詞特征的表達(dá)具有一定的輔助作用,這是從另一角度對名量詞關(guān)系的重新認(rèn)識。

以上這些名、量詞關(guān)系理論在量詞研究中都具有重大的影響,對量詞的深入研究都有顯著的意義。

二.名、量詞的內(nèi)部理據(jù)分析

名詞和量詞的組合總是會具有某種邏輯思維聯(lián)系或者某種語義關(guān)聯(lián),這種關(guān)聯(lián)是多角度的,同時也可以通過多種方式來進(jìn)行解釋,下面我們將通過對名量詞的分析,總結(jié)其具體規(guī)律。

(一)意義相互關(guān)聯(lián)

在一個名量組合里面,量詞所具有的本義常常和它所搭配的名詞具有同義或者上下義的聯(lián)系:

例如:聲:其本義為聲音[一聲吆喝(吆喝屬于聲音的范疇)]

冊:其本義為書簡[一冊語文書(語文書屬于書簡的范疇)]

朵:其本義為花朵[一朵康乃馨(康乃馨屬于花朵的范疇)]

粒,:其本義為米粒[一粒黃米(黃米屬于米粒的范疇)]

艘:其本義為船的總稱[一艘輪船(輪船屬于船的范疇)]

上例中“聲、冊、朵、粒、艘、”的本義與和它搭配的名詞具有同義或者上下義的關(guān)系。還有一種情況是量詞的引申義與現(xiàn)代漢語中所搭配的名詞具有同義的關(guān)系:

如:曲:其引申義為歌曲[一曲《小白楊》]

員:其引申義為人員[一員猛將]

幀:其引申義為畫幅[一幀畫面]

(二)動作轉(zhuǎn)化形成

1.由于某種動作而使某事物成為某種形狀,那么這種動作就和該事物產(chǎn)生某種聯(lián)系,該動作就逐漸發(fā)展成為了量詞。

例如:串:串成條形[一串珍珠項鏈]

攤:攤成一個平面[一攤水]

掛:掛成一串的形狀[一掛鞭炮]

疊:疊成很整齊的形狀[一疊報紙]

2.一個動作發(fā)生會對某事物產(chǎn)生一定的結(jié)果,那么這個動作逐漸轉(zhuǎn)化為量詞。

例如:捧:兩手托起量[一捧花生]

束:捆成一小捆的量[一束玫瑰]

捆:通過捆使其成為一捆的形狀[一捆竹子]

撮:三根指頭拾取的數(shù)量[一撮胡椒粉]

把:一手抓起的物品的量[一把瓜子]

3.某種事物或者代表其所搭配事物的顯著特征,該事物之后逐漸發(fā)展為量詞。

例如:發(fā):射[一發(fā)子彈]

封:封上[一封密函]

出:出場[一出黃梅戲]

(三)對特征進(jìn)行概括

還有一類量詞是對所搭配的名詞的特征進(jìn)行概括,逐漸成為普遍量詞。

1.這類量詞是對其所修飾的名詞的外形特征和具體形狀進(jìn)行描述,這些名詞大部分是外形特征顯著的物體名詞,可以通過其外形特征的相似性來進(jìn)行名量詞的組合。

例如:點(diǎn):點(diǎn)狀[一點(diǎn)油漬]線:線形[一線燈光]

面:平面[一面鏡子]方:方形[一方凳子]

片:扁薄[一片葉子]顆:小圓[一顆黃豆]

這種量詞可以使用范圍很廣,只要形狀和外形相互,就可以進(jìn)行組合,這種組合方式很容易被推廣和被學(xué)生所接受。

2.用局部代表整體,通過名詞物體有顯著特征的局部部分來代替整體,從而達(dá)到名詞和量詞之間的搭配。

例如:頭:頭部[一頭牛]尾:尾部[一尾鯉魚]

枝:樹枝做的筆桿[一枝毛筆]桿:槍桿[一桿槍]

柄:刀柄[一柄尖刀]

3.與該事物有關(guān)的突出特征,或者所引起的聯(lián)想、工具、處所等。

例如:尊:有值得單敬的品質(zhì)[一尊佛像/菩薩]

汪:本義是水深廣的樣子[一汪清水]

筆:用筆記錄[一筆存款]

挺:筆直的樣子[一挺機(jī)關(guān)槍]

記:迅速出擊并且留下痕跡[一記耳光]

4.某些事物天然就有某些固定的組合,人們對這種事物也有特定的表達(dá)。

例如:對:源詞為“對答”,取對答的“二”人數(shù)[一對新人]

雙:二鳥為“雙”,取其數(shù)[一雙手套]

5.有些量詞是由名詞虛化而來,具有了特定的語義,代表一定的量。

例如:幫:幫伙、幫派[一幫混蛋]

群:獸群,人群[一群人]

(四)表容器的名詞轉(zhuǎn)化為量詞

表容器或者表示處所的名詞轉(zhuǎn)化為量詞,這里所說的處所指的是可裝載事物的處所。

例如::盤、盒、袋、桌、床、盅、杯、籮筐、

(五)所附著物體轉(zhuǎn)化成量詞

事物附著在某一物體之上,這一事物也可以轉(zhuǎn)化為量詞,首先事物必須均勻的附著在此物體的表面,而且不能只是單純的局部附著,這樣的事物也可以轉(zhuǎn)化為量詞。

例如:一手汗、一身雪,一鞋泥、

這類量詞使用性很高,一個名詞如果有可容或者可以附著的特性,那么它就很可能成為量詞。

(六)泛用量詞

還有這樣的一些量詞,可搭配的名詞很寬泛,使用頻率也比較高,很難進(jìn)行單獨(dú)的分析,也比較難于確定性的歸于以上的類別。

例如:個、只

其中“個”這一量詞使用范圍很廣,可以和很多很多的名詞進(jìn)行搭配,但是我們需要注意到的是“個”并不能和任意的名詞進(jìn)行搭配,它仍然有自己的使用范圍和限制。

三.名、量詞組合的原因

名詞和量詞之間的組合有其內(nèi)在的理據(jù)性,在這一組合中名詞所代表事物的特征也決定了對量詞的選擇,這也是名、量詞組合產(chǎn)生的原因。當(dāng)然我們發(fā)現(xiàn)名詞的數(shù)量很多,而且還在不斷擴(kuò)大。這樣一來,名詞和量詞的搭配顯然是不可能一一對應(yīng)的,必然會出現(xiàn)同一個量詞可與多種名詞組合,所以本節(jié)旨在分析名詞和量詞搭配的具體原因。

(一)數(shù)量因素

名、量詞組合通常和數(shù)量問題相聯(lián)系,因此名量詞組合中首先應(yīng)該考慮的因素就是名詞所表示事物的數(shù)量的多少,從數(shù)量這一角度來進(jìn)行考慮的話,我們主要考慮三個方面:個體、集合或者部分。

例如:1.他去買了幾棵白菜。

2.他在園子里種了幾壟白菜。

3.菜地里大約有七八畦白菜。

上面幾個例子中白菜和“壟”、“畦”和“棵”組合,其決定因素就是白菜這一名詞所代表的事物的多少。

(二)物體所占據(jù)空間的因素

利用名詞所占據(jù)空間的大小或者名詞占據(jù)空間的方式來進(jìn)行名、量詞的組合,名詞采用什么方式來占據(jù)空間,也是有規(guī)律的。

1.事物自身的形狀

事物都有其自身獨(dú)特的形狀,形狀從一方面可以表示事物的特征,同時又抽象的表示了該事物占據(jù)空間的多少,這也是一種間接表示“量”的方法,因此我們可以用事物的形狀來轉(zhuǎn)指事物的。

例如:一條魚、一根刺、一粒珍珠

通過這種規(guī)律,即使出現(xiàn)了新的事物,我們也可以根據(jù)事物的形狀來選擇新事物的量詞。

當(dāng)我們遇到一個事物,在某些情況下它是不具有天然的形狀的,這就需要用它的量來對它的形狀進(jìn)行描述。

例如:1、小偷偷了一塊面包。

2、您的早餐時兩片面包和一杯牛奶。

3、一根棍面包是3法郎。

4、他的臉上還沾了一粒面包屑。

2.物體的方位

物體處于某一方位,這一方位也可以成為為量詞,這個物體必須呈均質(zhì)性的遍布在這個位置的表面,也就是我們之前所說的附著性。

例如:剛一進(jìn)門就看到一地的垃圾。

3.裝可容性事物的容器

盛裝物體的容器也可以變相的來表現(xiàn)物體的數(shù)量,該容器也可以轉(zhuǎn)化為量詞。

例如:一鍋玉米粥、一杯橙汁

4.事物所附著的物體

在這里我們所說的附著物是被名詞所指的事物以一種均質(zhì)的狀態(tài)所附著,也就是所名詞所指事物是均勻遍及的分布在物體上,那么這個“附著體”就可以轉(zhuǎn)化為量詞。

例如:1.一背的汗水。

2.一手泥。

3.一地的水。

在上面幾例中,“汗水”、“泥”“水”都是具有周遍性的,因此“背”、“手”、“地”可以成為可附著性的量詞。

(三)事物的不同的類型

雖然詞匯意義是具有高度概括性的,但是詞匯所代表的事物卻是。在很多情況下,有相同名稱的事物的類型可能不相同,而且同一事物,外形也有很大的差距,即使名詞相同的情況下,人們?nèi)匀粫x擇不同的量詞來搭配。

例如:1、看了這份報告之后,他陷入了思考當(dāng)中。

2、整場報告下來,我們所有人都累壞了了。

例1中“報告”是書面形式,例2中“報告”是口頭形式。因此例1中“報告”與“份”組合,例2中“報告”與“場”組合。量詞相同,但是卻選擇了不同的量詞。

(四)語境對名、量詞組合的影響

語境因素除了考慮名詞本身外,還要考慮說話人的態(tài)度,語境主要是說話人對所涉及事物的加工,以說明說話人對事物本身的態(tài)度和看法。同一事物在不同的語言環(huán)境下,出于說話人的不同需要,就可能選擇不同的量詞來進(jìn)行表達(dá),語境對名詞的制約作用主要有以下幾個方面。

1.心理強(qiáng)調(diào)點(diǎn)不同

說話人所要強(qiáng)調(diào)的是名詞眾多特點(diǎn)中的一個特點(diǎn),許多量詞都是對名詞事物的各個角度進(jìn)行陳述,說話人根據(jù)自己的心理強(qiáng)調(diào)點(diǎn)不同選擇不同的量詞,這也是同一名詞搭配不同量詞的原因。

例如:1、這款產(chǎn)品是我們店里的銷售冠軍。

2、這個包是誰的,都放在這里一個星期了。

例1中“款”所強(qiáng)調(diào)的是包的款式,而例2中“個”只是單純的強(qiáng)調(diào)這個包。由此我們看出,心理強(qiáng)調(diào)點(diǎn)的不懂對量詞的選擇還是有影響的。

2.語體的要求

一些更能凸顯全文語體色彩的量詞,量詞的使用有助于體現(xiàn)不同的語體風(fēng)格,因此名詞在具體的語境中可能選擇跟語體最為相符的量詞進(jìn)行搭配。

例如:1、經(jīng)黨委研究抽調(diào)一名副主任來分管此項工作和部處干部二人組成領(lǐng)導(dǎo)組。(《常用文體寫作手冊》)

2、一介佃農(nóng)陳勝,不信天命,不甘屈服。

“副主任”選擇了有公文語體色彩的量詞“名”。使全文體現(xiàn)出較強(qiáng)的書面語風(fēng)格,而“介”帶有鮮明的文言色彩,符合全文風(fēng)格。

3.對名詞所表示事物的喜惡

說話人的話語中體現(xiàn)了對該事物的喜惡,所以說話人會選擇最能代表自己好惡的量詞來和名詞來進(jìn)行搭配,所以量詞也帶有了某種感情色彩。

例如:位:[一位長者/老人]

窩:[一窩土匪]

攝:[一小攝不法之徒]

從上例中我們能夠看出選擇一個更有傾向性的量詞更能夠符合語境的需要。

4.上下文的制約因素

文章的上下文也會影響名詞對量詞的選擇,如以下兩個例子:

例如:1.選家居材料的時候一定要選好的材料,一塊好的窗簾,可以使用很長時間,但是如果窗簾的材質(zhì)不好的話,窗簾很快就需要更換。

2.在設(shè)計居室時,在客廳的這一側(cè)加一道窗簾,可以營造出一種浪漫的氛圍。

例1中上下文都是圍繞“挑選布料”這一話題來進(jìn)行的,所以此處的窗簾受語境所限,指的是布料,與其組合的只能是量詞“塊”。例2中談?wù)摰氖鞘覂?nèi)設(shè)計,顯然此處“窗簾”被限制為房間構(gòu)件,類似于“一道門、一道窗”,所以量詞只能是“道”。

結(jié)語

通過對名量詞搭配的總結(jié)分析我們得出名詞自身所存在的特點(diǎn)及語境的要求是名量詞進(jìn)行搭配和相互篩選的重要原因,以上就是筆者對這個問題所作的研究,當(dāng)然由于筆者能力有限以及參考資料的不足,對這個問題的研究還不夠深刻。名量詞的搭配的內(nèi)在理據(jù)性的研究還有待于進(jìn)一步的進(jìn)行補(bǔ)充和說明,同時針對不同角度的不同例子也需要進(jìn)行進(jìn)一步的擴(kuò)充和說明。目前我們所做的工作還相當(dāng)不夠,都有待更深更廣研究的開展。

注釋:

[1]高名凱.漢語語法論[M].商務(wù)印刷.1984.132

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