新媒體時代大學生思想政治教育的創新方法

【摘要】：隨著經濟的發展，新媒體技術在人們的生活中越來越重要，得到了越來越廣泛的應用。新媒體不僅給人們獲取信息帶來了便捷，為人們的生活提供方便，同時也作為一種有效的載體幫助大學生接受思想政治教育。當代大學生是新媒體技術使用最為廣泛的、最為活躍的一個群體，分析新媒體影響著大學生接受思想政治教育，并探索新媒體時代下大學生思想政治教育的創新方法，顯得十分重要。同時新媒體為當代大學生思想政治教育的進一步發展提供了新的機遇與挑戰。

【關鍵詞】：新媒體時代;思想政治教育;創新;方法

新媒體在人們生活中的廣泛應用，不僅新媒體給人們獲取信息帶來了便捷，為人們的生活提供方便，同時也作為一種有效的載體幫助大學生接受思想政治教育。在新媒體時代，互聯網絡正在向社會的各個領域延伸，高校校園已經成為我國互聯網用戶最為密集的區域，網絡所傳遞的信息對大學生政治思想影響日益增強，并探索新媒體時代下大學生思想政治教育的創新方法，同時新媒體為當代大學生思想政治教育的進一步發展提供了新的機遇與挑戰。在新媒體時代的影響下，我們要積極探討大學生思想政治教育的創新方法，同時積極面對新媒體給我帶來的挑戰并且提高大學生的思想政治教育水平，增強大學生思想政治教育的實效性。新媒體雖然有助于大學生學習思想政治，但是也給大學生帶來了不少不良誘惑，這需要大學生克服自我，勇敢迎接挑戰，同時正確利用網絡給我們帶來的便捷。我們要不斷探索新方法，促進大學生思想政治教育的不斷進步與發展。

一、豐富思想政治教育內容

大學生在接受思想政治教育時，要學習馬克思主義的與時俱進的理論品質，大學生作為祖國的希望，也能為思想政治教育注入新鮮血液，傳承與創新思想政治教育，并取得進一步的發展，從而跟上新媒體時代發展的步伐，使大學生思想政治教育做到與時俱進。隨著多媒體的發展，大學生接受的新知識也越來越多，而傳統的教學模式已經無法滿足大學生的需要，如果仍然接受傳統的教育模式則會不適應社會的需求，對于這種現象，在教育模式上一定要摒棄傳統教育模式，積極探索創新模式，吸收新鮮的教育思想，從而能更加完善大學生思想政治教育，豐富大學生的思想，促進學生累積知識的進一步發展。

大學生要豐富思想政治教育內容，要發揮內容實效性，做到理論與實際相結合，從而發現與分析我們已經存在的問題。目前，在新媒體時代，大學生追求個性，堅持自我，各有各的思想，這樣大學生在思想政治教育的思想意識比較薄弱，容易誤入歧途或者走了彎路。因此，大學生必須要從實際出發，制訂與自己相適應的教育目標來創新教育內容，積極參加貼近學生的教育活動。

在新媒體時代背景下，思想政治教育的內容要做到層次分明，內涵豐富，要根據學生的喜好及需求來制訂教育內容，這樣大大提高了學生的學習興趣，也能針對思想政治教育內容的提升。教育者要充分發揮新媒體優勢，利用逐步滲透、層層遞進的方式，創新與設計思想政治教育內容，堅持中國社會主義理論體系以及道德教育的優秀品質，使得大學生思想政治教育與新媒體時代需求相結合，發揮教育功能的最大化。

二、豐富思想政治教育載體

新媒體作為思想政治教育的現代載體，它同時伴隨著傳統載體，使得思想政治教育的發展趨勢變得多元化，同時豐富載體是進行思想政治教育工作的重要手段。在大學生接受傳統載體時，如座談會、研討會等，思想政治教育的學習隨著傳統載體的傳遞而逐步增加，新媒體作為現代社會發展趨勢的載體，大大提高大學生思想政治教育的傳遞與繼承。

當今時代，數字化技術日新月異，發展較快，推動了思想政治教育的改革與創新，建設數字化教育體系，同時也要開發優秀的新媒體教學軟件，與思想政治教育相結合，不僅能提高教學質量，還能使大學生更好的思想政治教育，加強載體數字化建設，堅持與時俱進，這些具體表現在：網上建黨論壇、虛擬班級等，突出了新媒體與思想政治教育的完美結合。

校園載體是傳統媒體與現代媒體的結合，把校園載體進行復合化建設，不僅能加強媒體教育，發揮宣傳思想政治教育，如校園廣播、?？刃麄餍@文化與教育思想。同時也可以利用校園內的食堂媒體，在食堂的墻面、立柱等地設置媒體數字，使每一位學生能夠看到思想政治教育的宣傳;也可以在學校內的電梯廣告欄或者校內宣傳欄，融合校園媒體宣傳思想政治教育，使整個學校充滿著文化氣息，傳遞正確的思想觀念，促進大學生思想政治教育的實效性。

三、提升思想政治教育水平

大學生思想政治教育的水平與老師的教育水平有著直接的關系，一個教育水平較高的老師他對學生知識的授予是很豐富的，因此提升大學生思想政治教育水平，老師必須提高自身的綜合能力，提高教育質量，使教育最大化。

正確并且合理的開展當代大學生的思想政治教育工作，要切實提升大眾傳媒從業人員的綜合素質。當下大眾傳媒已經滲透到人們的生活中，它同時也影響這大學生的生活，但是同時伴隨著負面影響。大學生要抵制不良信息，這需要提升大眾傳媒從業人員的綜合素質，控制不良信息的傳播，使得大學生能在一個良好的環境下進行思想政治教育。

宣傳思想政治教育工作，除了要求大眾傳媒從業人員的綜合素質，還要培養思想政治教育者的綜合素質，有利于大眾傳媒載體落實好大學生思想政治教育工作。首先教育者更新觀念，具有創新思想，摒棄舊思想，使學生在學習傳統教育的基礎上學習新的知識，調動學生的積極性與思維性，培養學生樂思好學的學習精神。同時教育者要熟練掌握思想政治教育規律與大眾傳媒知識。

四、結語

在新媒體迅速發展的時代，大學生思想政治教育面臨著機遇與挑戰，新媒體信息的多樣性給大學生思想政治教育提供了更為廣闊的平臺，有助于深化大學生思想政治教育的針對性和實效性。在多元化的新媒體時代，面對大量的網絡信息需要大學生提高自身的辨別能力，樹立正確人生觀、世界觀、價值觀，尋求高效合理的創新方法提升大學生思想政治教育。在新媒體與思想政治教育相結合情況下，教育者創新思想政治教育內容，豐富思想政治教育載體和提升思想政治教育水平，探求當代大學生思想政治教育的創新路徑，推動大學生思想政治教育體系的不斷進步與發展。

參考文獻：

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