從動畫編劇看中國動畫創(chuàng)作

【摘要】：現(xiàn)階段文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，我國動畫產(chǎn)業(yè)創(chuàng)作也受到了許多人的重視，動畫產(chǎn)業(yè)在技術和市場營銷上投資日益增多，但是成效卻不盡人意。針對我國缺乏優(yōu)秀動畫編劇的問題，我們不禁要問，國外那些優(yōu)秀動畫作品，是如何進行動畫故事創(chuàng)作的呢？每一部優(yōu)秀作品的背后，都是坐著心血的凝結(jié)，也是作者思想的表現(xiàn)。同理，每一部優(yōu)秀動畫作品，也絕非偶然，它是有一定規(guī)律可循的。本文分析了動漫編劇的主要出身及特點，論述了國產(chǎn)動畫劇本存在的弊端以及動漫編劇對劇本創(chuàng)作的相關要求，提出了相關的建議，以供參考。

【關鍵詞】：動畫編劇;中國動畫;創(chuàng)作

1、動漫編劇的主要出身及特點分析

1.1動畫團隊中對故事比較有偏好的制作成員

這一類動畫編劇大多數(shù)是中途轉(zhuǎn)行，在進行動畫故事編劇工作之前，他們都未接觸過動畫故事故事的編寫。因為動畫制作成本的問題，制度組缺乏動畫編劇，不得不有這些人充當動畫編劇。這些編劇雖然對動畫畫面的制作很擅長，但他們畢竟不是專業(yè)的劇情策劃人員，沒有編創(chuàng)大格局下故事邏輯的能力。他們是動畫公司的內(nèi)部成員，出于成本的限制，這些人可能還同時兼任多項工作，也會寫一點短小的故事。在動畫制作工作的壓力下，他們不得不完善編寫故事的能力。

1.2動畫導演本身

當前我國動畫的商業(yè)化進程還處于起步階段，部分動畫導演在創(chuàng)業(yè)階段，因為成本的原因，往往一個人進行多項工作，經(jīng)常集編劇、制片人等身份于一體。導演通常將自我生活經(jīng)歷融入到故事當中，造成動畫作品個人色彩強烈，而觀眾又沒有何導演類似的生活經(jīng)歷，從而也就很難引起觀眾的共鳴。而且，具有個人色彩的創(chuàng)作方式，絕不符合商業(yè)創(chuàng)作的創(chuàng)作要求。導演應該明白，故事應當先讓觀眾滿意，然后才是自己滿意。

1.3國內(nèi)的影視編劇

一些從事電視劇、電影編劇工作的編劇，出于對動畫的喜愛，在與同行的交流互動中，也可能加入動畫編劇工作當中來。但這些編劇人員，是經(jīng)過過正規(guī)編劇教育的專業(yè)人員，對于編寫故事劇情，可謂是輕車熟路，信手拈來，而且思路清楚，故事技巧性極強。而且他們創(chuàng)造出來的故事格局大，劇情嚴謹，但他們編寫出來的動畫故事，卻很少為動畫公司接受。這是因為他們在進行動畫故事編著時，用的還是影視劇情編寫方法。另外來說，動畫制作成本較小，和影視劇的拍攝成本，存在著巨大的差距，特別是動畫篇幅有限，無法展現(xiàn)出同影視劇一樣大的劇情容量，所以這些專業(yè)編劇編寫的動畫劇本，并不適合動畫制作。

1.4專業(yè)的動畫編劇

從當前國內(nèi)動畫編劇的教育情況來看，我國國內(nèi)還沒有動畫編劇這樣的專業(yè)。因此很多專業(yè)動畫編劇多是靠自學成長起來的。他們本身工作就是編劇，又有動畫學習的經(jīng)歷。但即使是這類的動畫編劇，在國內(nèi)也很少。對動畫故事有很大要求的動畫公司，為了能夠制定出好的動畫故事出來，轉(zhuǎn)而尋求與國外動畫編劇合作。但因為東西方文化觀念的差異，以及巨大的費用成本，往往讓動畫做事畏而卻步。

2、國產(chǎn)動畫劇本存在的弊端

2.1動畫編劇創(chuàng)作的定位及內(nèi)容主旨不明確

隨著當前我國動畫產(chǎn)業(yè)的不斷獲得發(fā)展，動畫產(chǎn)業(yè)面臨的客戶群體，已經(jīng)不再單單是兒童群體，而是已經(jīng)拓展到所有的年齡階段。國外的動畫市場上，動畫劇情的制作，首要的問題是明確受眾群體的年齡階段，再按照不同年齡層次的客戶的不同心理需要，來進行劇情的創(chuàng)作，進而讓創(chuàng)作出來的動畫，能夠為特定年齡階段的人群所接受，最終編寫出適合所有年齡階段的動畫。通過對我國動畫創(chuàng)作工作的探討，中國的動畫劇情，不僅做不能把握好受眾群體的心理需求，也不能精準的表現(xiàn)出動畫思想主題，這些都嚴重影響到了動畫制作水平。

2.2動畫編劇創(chuàng)作的視角及內(nèi)容單一

動畫劇情是動畫產(chǎn)品最重要的內(nèi)容，劇情的編寫直接影響到整個動畫展示。在國外市場，不同類型的動畫，編劇都能以精準、客觀的角度來完成劇情的創(chuàng)作工作。比如日本著名動畫《名偵探柯南》，劇情的創(chuàng)作，便是以十五六歲少年的理解能力和接受能力，來進行動畫劇情的創(chuàng)作的。但中國的動畫編劇，在編寫劇情時，卻是站在成人對問題認知能力的程度來完成的，而不考慮青少年所能接受程度。例如，當前國內(nèi)較為火熱的動畫片《熊出沒》，該劇的中心思想是森林環(huán)保，編劇的意圖是想讓小孩明白保護森林的重大意義。但是，部分年紀較小的觀眾，因為缺乏起碼的判斷力和分析問題的能力，很難考慮到其中深層次的意義，他們能夠看到的，就是一個伐木工，在伐木工作中，不斷的被兩頭大野熊欺負，兒童看了之后，只會覺得光頭強好可憐，甚至同情光頭強，而不會想到光頭強砍伐樹木，是一種嚴重影響自然生態(tài)環(huán)境的錯誤問題。而且，很多學齡前兒童不能明白砍伐樹木，到底會對人類所處的地球環(huán)境造成怎樣的危害，也不能理解保護森林的意義，他們看得更多的是動畫片的趣味性，這樣根本達不到編劇的創(chuàng)作初衷。

2.3動畫故事情節(jié)簡單乏味

衡量一部動畫片質(zhì)量好壞的標準，是看其情節(jié)的曲折和矛盾的設定，而矛盾的沖突的設定，是通過人與自然、環(huán)境等各種因素糾纏在一起的，這是進行動畫劇情創(chuàng)作的基礎。國外很多經(jīng)典動畫的制作過程，就是對劇情進行矛盾、沖突的設定過程。中國的動畫故事劇情，雖然也有矛盾沖突，但矛盾形式卻較為單一，整個故事多以一條矛盾為主線，來展開整個故事。雖然部分動畫也會有一些次要矛盾形成的支線劇情，但這些次要矛盾很難實現(xiàn)和主線劇情的有機結(jié)合，使得很多觀眾感受不到動畫故事劇情的曲折起伏。以我國比較熱播的動畫片《喜洋洋灰太狼》為例，其龐大的聚集和篇幅，都圍繞著“喜洋洋”與灰太狼之間的對抗為主線，雖然也加上了“拯救世界”這樣的次要劇情，卻無法為單一的劇情沖突矛盾增添血液。

3、動漫編劇對劇本創(chuàng)作的相關要求

3.1足夠的前期時間周期

在美國的迪斯尼、皮克斯、夢工廠，以及日本的吉卜力等優(yōu)秀的動畫制作團隊當中，動畫劇本的創(chuàng)作工作中，作者是花費了巨大的心血的。作品在完成之后，通過動畫公司的商業(yè)銷售渠道，進行銷售經(jīng)營。一家動畫業(yè)務量較大的動畫公司，可能同時在進行多個項目的工作，這也就是說，一部動畫作品出現(xiàn)在市場上之后，另一部動畫作品已經(jīng)在制作過程當中了。整個市場不斷換血的情況，有利于讓整個動畫團隊創(chuàng)作激情的保持。在整個創(chuàng)作過程中，成員間的相互支持、成員思維的發(fā)散，這些都有利于動畫的創(chuàng)作工作。而團隊成員間的相處磨合，交流探討的深入，思想的相互碰撞，都有利故事內(nèi)容的不斷深化，從而保證能有一個完美動畫故事的出現(xiàn)。

3.2有效的故事創(chuàng)作模式

在國內(nèi)動畫事業(yè)剛剛起步的時候，動畫公司的編輯團隊通常是幾個人在辦公室內(nèi)局聚一聚，隨便聊聊，確定大致的故事內(nèi)容和方向，就各自回去，開始動畫故事的編寫。而在國外，動畫劇本的創(chuàng)作，是有程序嚴密的操作方式，并且由制片人主導完成的。由于動畫創(chuàng)作的獨特特點，動畫故事是通過優(yōu)良的畫面來實現(xiàn)的。因此，優(yōu)秀動畫作品的出現(xiàn)，是通過編劇與動畫畫師的合作來實現(xiàn)的。他們的創(chuàng)作，是編劇提供故事、人物、對白，畫師提供優(yōu)良的畫面給觀眾帶來視覺效果，說百了就是文學性的創(chuàng)作，和畫面制作兩方面的結(jié)合，總之動畫不是停留于文字層面的文學產(chǎn)品，而是在畫面上的展示。這些工作都完成后，編劇或者畫師，動畫團隊全體成員面前進行展示，有大家共同檢驗成功。

3.3客觀的市場調(diào)查檢驗。

動畫公司的好壞，絕不是動畫公司自己說了算的，而是應該獲得市場的認可。國外的動畫公司在完成動動畫作品的創(chuàng)作后，就放在公眾面前，將故事情節(jié)架構(gòu)、角色的外形、性格、感情、精神色彩的凝鑄，進行公眾檢測。在根據(jù)市場反饋來的各種信息和評價，對動畫故事劇情進行修改和潤色。從客觀的角度來說，公眾視覺的檢驗，是對作品最為直接的評價，這就是為何國外市場上，優(yōu)秀動畫作品頻出的情況。而國內(nèi)動畫卻鮮有佳作，是因為國內(nèi)動畫作品個人話因素特別強。商業(yè)動畫直接面對的是整個市場，避開個人主觀，進行符合市場潮流的動畫，是動畫公司進行動畫創(chuàng)作的先決條件。總而言之，動畫創(chuàng)作一定要根據(jù)市場情況進行，動畫公司一定要對市場充分觀測，充分調(diào)查，充分了解市場情況，最終創(chuàng)作出能夠讓市場接受的優(yōu)秀動畫。比如日本動畫市場，日本動畫創(chuàng)作模式，依然停留在導演一言而定的狀態(tài)下，這就讓日本動畫個人主觀特別強烈的主要原因，這也是日本動畫無法達到并超越美國動畫的原因。

4、結(jié)論及建議

第一，動畫劇情的策劃者，應當具備健全、專業(yè)編劇所擁有的知識庫。一個優(yōu)秀的動畫編劇人員，應當有一個套健全的專業(yè)知識庫和動畫劇本創(chuàng)作能力，這是進行動畫編劇的前提基礎。而想要培養(yǎng)出專業(yè)的動畫編劇，首要的要務，是有針對性的建立起動畫編劇專科課程。再次，還要將準備進行培養(yǎng)的編劇，放到市場當中，接受動畫市場的考驗，接著將在市場上獲取的經(jīng)驗，與所接受到的培訓結(jié)合起來，進而不斷完善相關教學課程，達到動畫編劇創(chuàng)作行業(yè)發(fā)展的規(guī)范。第二，動畫編劇應當具備一定的文化內(nèi)涵和文學修養(yǎng)。要知道，一個出色動畫編劇，不光要有高超專業(yè)的創(chuàng)作技巧，還要有一定的文化底蘊，這樣才能保證創(chuàng)作出來的動畫劇情擁有思想深度。第三，要以觀眾的賞析角度來進行動畫劇本的創(chuàng)作。在進行動畫編劇工作時，應當以不同年齡層次的觀眾視角進行，這樣創(chuàng)作出來的動畫劇本，能充分的把握劇本情節(jié)和人物的語言行為，進而滿足不同年齡層次觀眾審美需求。

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