父母五種行為讓孩子喪失自信

孩子有時候總有一些“不敢”的行為，不敢見陌生人，不敢在他人面前表達自己，不敢說話，不敢一個人睡。

對于孩子說“媽媽我怕”、“媽媽我不敢”，一些家長便會以“你再這樣子，媽媽就不愛你了”來刺激威脅孩子。家長平常要注意和孩子說話的內容，或許你只是開個玩笑，但是寶寶信以為真便會對他的心理造成壓力。孩子年齡小，他們不懂得分清父母話語的真假，他們認為爸媽說的話都是真的，因此就會有一種感受：媽媽真的不愛他了。像這樣媽媽的無意識的一時嘴快，會使得孩子有各種各樣的想法，他們很害怕家長會因此而不愛他，使得孩子一直患得患失，或者強迫自己“勇敢”去做媽媽喜歡他做的事情。而且類似這樣的話，其實潛意識就是你這樣做媽媽才愛你。這樣容易讓寶寶覺得父母對自己的愛是有條件的，父母無條件的愛才能讓孩子時刻感受到安全感，寶寶才會變得更加的勇敢積極。

面對孩子的“不敢”行為，家長總是會語重心長或者想方設法鼓勵孩子勇敢一點。在這個孩子“不敢”的過程中，家長有幾件事是不應該做的。

不給“再試一下”的機會

孩子在某次幼兒園活動中不敢上臺表演，家長就覺得寶寶比較內斂害羞，不太敢當眾表現(xiàn)自己。為了“尊重”孩子的決定，避免老師再次“勉強”孩子去表演，家長便叮囑老師盡量少給孩子機會，免得孩子為難。家長的出發(fā)點是好的，但這不是最好的教育方式。

我們一再強調要尊重個性，不勉強孩子做不喜歡的事情，但是要建立在充分了解孩子心理的基礎上。或許寶寶只是一時氣話，或許一時提不上勇氣，并不代表寶寶下次不愿意，或者是不喜歡做這樣的事情。家長的“一意孤行”或許就斷了孩子很多鍛煉學習的機會了。

因此，家長可以多和孩子溝通，了解孩子是怎樣的性格，那一次的不敢的原因，如果只是偶發(fā)性的，那么家長可以鼓勵孩子說，對于自己喜歡做的，下次一定要抓住機會；如果孩子說不出具體原因，那么家長也應該多鼓勵，給孩子“再試一下”的機會，或許下一次，寶寶就會給你一份滿意的“答卷”。

以“媽媽不愛你了”刺激孩子

一些強勢的家長認為孩子不敢做，就逼他，認為有壓力才能發(fā)揮出孩子潛能。但其實強扭的瓜不甜，家長越是逼迫孩子去做，孩子越抵觸。即使這次孩子成功地被你硬推上臺了，但是他心里還是一萬個不愿意，這種消極的體驗使得他下次更戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，更逃避上臺表演。

大人都有自己不敢不愿意的事，更何況是涉世未深的小孩子。如果孩子真的不愿意上臺去表演，家長就不要強迫孩子，給孩子多一分寬容。媽媽應該學會說，“寶寶不敢沒關系，媽媽依然愛你”，讓孩子感覺到即使自己是“不聽話”的，但父母還是愛自己，尊重自己的決定。

硬推孩子上臺，懷疑孩子的理由

孩子不敢、不愿意去做，家長會了解孩子不敢的原因是什么。這是一個和孩子相互溝通的絕好機會，但是父母要注意尊重孩子的意愿，要相信孩子的理由。

一些家長即使獲得了孩子的答復，但還是抱著懷疑的態(tài)度，覺得寶寶在撒謊，明明是寶寶膽怯害怕卻回答說是自己身體不舒服。即使如此，家長也不要戳穿孩子的“掩飾”，畢竟孩子也有自己的自尊心，因此不要對孩子太過較真，抓著寶寶的小辮子不放。

常跟別人家的孩子比較

把自己的孩子和別人家的孩子比較是眾多家長的通病。家長本以為給孩子樹立了一個榜樣，讓孩子有個例子可以參照學習，但其實這種橫向比較很容易打擊孩子的自尊心和自信心，孩子的心理是敏感、脆弱的，如果總是拿別人家的孩子和他比，他會更加抬不起頭，甚至將委屈乃至怨恨轉移到別人家的孩子身上。

因此，我們要學會做一個明智的家長，學會給孩子正面的肯定，當孩子表示自己不敢做時，父母要對孩子滿懷信心，對孩子說“你能行”。

出口就是否定句

一些父母對于孩子所表現(xiàn)的不敢行為，難免會認為孩子是害羞甚至怯懦，然后就會脫口而出地責罵孩子幾句，或者說一些否定孩子的話：“你怎么這么膽小？”也許這只是父母的一些“恨鐵不成鋼”的氣話，但是孩子無形中就會被貼上標簽，因此他會逐漸變得更加不自信，不敢的行為也就越來越多了。

因此，家長無論有多生氣，都不要輕易地否定孩子。孩子或許只是一時的膽怯或者情緒不好，不能輕易就下定論說孩子是個怎么樣的人，如果孩子不愿意，就不要勉強他，也請家長盡量采用溫和的方式去鼓勵孩子下次更努力。