【摘 要】初中語文教學更重視課本知識教學,而忽略情感教學。在語文教學活動中,情感教育尤為重要,教師必須將價值觀和情感態度滲入其中,才能真正符合語文教學的要求與目標,進而實現教學效果的提高。本文旨在探討初中語文教學中的情感教育。
【關鍵詞】初中語文 情感教育 重要性
語文學科具有培養學生語言能力和情感的雙重教育功能,在初中語文課堂上教師要關注對學生的情感教育,培養他們學習語文的興趣和積極性,以促進他們獲得全面能力的發展。教師在教學中,情感教育是不可忽視的重要環節和內容,也是教師教學的重要環節。本文結合語文教學經驗,試論情感教育在初中語文教學中的作用及意義,并提出相應的激發學生學習興趣的有效措施。
一、初中語文教學中情感教育的重要性
要滿足黨的教育方針貫徹需求,有必要實行語文情感教育,我國當前的教育政策即促進學生德智體美勞的全面發展。當然,語文情感教育也是滿足時代發展的需求。目前,社會時代的進一步發展,更需要復合型、應用型的人才,如果還采取既往高分低能型人才培養方式,將難以跟上時代步伐,特別是部分學生畢業從事工作后,常常表現出智商高,但情商較低,缺乏審美、創造和生活的能力,不能更好的服務社會發展,甚至還會嚴重危害到社會,由此即可看出,加強語文教學中的情感教育尤為重要。
二、初中語文教學中情感……