小學語文閱讀教學之我見

【摘 要】本文從培養濃厚閱讀興趣，培養良好閱讀習慣，培養學生探索的閱讀心態三方面闡述了提高小學語文閱讀教學效率的方法。

【關鍵詞】培養 閱讀興趣 習慣 心態

《小學語文課程標準》要求：“語文課程應激發和培育學生熱愛祖國語文的思想感情，引導學生豐富語言的積累，培養語感，發展思維，初步掌握學習語文的基本方法，養成良好的學習習慣，使他們具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，正確地理解和運用祖國語文?！庇纱丝梢娬Z文課閱讀教學之重要性。顧名思義，閱讀是學生搜索處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。它可以使學生形成良好的世界觀、人生觀、價值觀。如何提高小學語文閱讀教學的教學效率，通過近幾年的教學體會，我認為應從如下幾點著手可以提高小學語文閱讀教學的教學效率。

一、培養濃厚閱讀興趣，提高閱讀教學的教學效率

愛因斯坦說“興趣是最好的老師”，任何人沒有了興趣將一事無成，特別是小學生。小學生的學習興趣培養很重要，學好語文培養閱讀興趣尤為重要，閱讀興趣是他們學習語文知識的內在動力和關鍵所在，因而培養濃厚閱讀興趣也非常重要。在閱讀教學中學生對閱讀對象是否感興趣，直接決定著學生的閱讀動機與學習，直接關系到學生閱讀活動的開展，關系到閱讀教學的成敗，也影響著整堂課的教學效果。因此，在閱讀教……