怎樣利用情感教育提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率

【摘 要】隨著數(shù)學(xué)改革的不斷深入，高中數(shù)學(xué)教學(xué)思想也發(fā)生了巨大的改變，教師對(duì)學(xué)生的關(guān)注不再僅僅是知識(shí)方面，還涉及到了情感方面，教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用情感教育，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升教學(xué)效率。本文主要分析了數(shù)學(xué)情感教育含義，情感教育在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮的作用，利用情感教育提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率的方法。

【關(guān)鍵詞】情感教育 高中數(shù)學(xué) 教學(xué)效率

1 數(shù)學(xué)情感教育含義

數(shù)學(xué)情感教育是指教師隨時(shí)注意學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的情感需求，并且利用合理的教學(xué)方式滿足這一需求，在教學(xué)過(guò)程中積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感因素，有利于學(xué)生更加踴躍的開(kāi)展學(xué)習(xí)。

2 情感教育在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮的作用

2.1 改善了師生關(guān)系

學(xué)生和老師的關(guān)系應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變從前較為嚴(yán)厲的教育方式，在解決學(xué)生實(shí)際生活學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)較多的進(jìn)行溝通，而不是采取對(duì)立極端的方式解決問(wèn)題。融洽的師生關(guān)系是學(xué)生學(xué)習(xí)的最大保證，因此需要發(fā)揮情景教育在日常教學(xué)中的作用，促使師生關(guān)系上升為一種可以滿足教學(xué)需要的狀態(tài)，進(jìn)一步提升教學(xué)效率。

2.2 提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)心態(tài)之間存在著一定的關(guān)系，因此將情感教育引入高中數(shù)學(xué)教學(xué)中有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，進(jìn)一步保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中情感教育就對(duì)學(xué)生提供了一定的情感關(guān)懷，可以幫助學(xué)生忘記學(xué)習(xí)中遭遇的煩惱，將主要精力用于學(xué)習(xí)之中。……