現(xiàn)代教育資源在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用

【摘 要】現(xiàn)代教育資源網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使許多一線的教師開始致力于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的研究。擺在每一位語文教師面前的是一個非常關(guān)鍵的課題——如何運(yùn)用現(xiàn)代教育資源，上好一節(jié)語文課呢？我在近一年的實(shí)踐與摸索中，深刻感受到小學(xué)現(xiàn)代教育資源網(wǎng)絡(luò)給我們的教學(xué)帶來了極大的方便，也給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了無窮的樂趣。

【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代教育 資源 語文教學(xué)

現(xiàn)代信息技術(shù)源源不斷地進(jìn)入課堂，為我們的教育教學(xué)事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供了有力的保障。現(xiàn)代現(xiàn)代教育資源網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使許多戰(zhàn)斗在一線上的教師開始致力于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的研究。擺在每一位語文教師面前的是一個非常關(guān)鍵的課題——如何運(yùn)用現(xiàn)代現(xiàn)代教育資源，上好一節(jié)語文課呢？我在近一年的實(shí)踐與摸索中，深刻感受到小學(xué)現(xiàn)代教育資源網(wǎng)絡(luò)給我們的教學(xué)帶來了極大的方便，也給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了無窮的樂趣。就如何運(yùn)用現(xiàn)代現(xiàn)代教育資源上好一節(jié)語文課，我有一些淺薄的想法以饗大家。下面就以小學(xué)六年級語文課《只有一個地球》的教學(xué)為例：

一、運(yùn)用現(xiàn)代教育資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

我們都知道，一節(jié)課的成功與否，不是完全取決于教師的臨場發(fā)揮，更重要的是教師的備課過程。在這一過程中，教師對教材的理解和把握非常重要。一位有經(jīng)驗(yàn)的教師總是會把應(yīng)有的教學(xué)資源合理的開發(fā)和利用起來，正因?yàn)檫@樣，他們才更容易的講好一節(jié)課。以前對于教師來說，我們能運(yùn)用的教學(xué)資源，無非是教科書、教學(xué)參考、教學(xué)掛圖、教學(xué)投影和教學(xué)課件。……