關于兒童產品藝術設計探析

【摘要】：市場化的發展背景下，在各個領域的發展都比較迅速，兒童產品市場方面在近些年也有著很大發展，加強兒童產品的藝術設計要求提高，對兒童產品行業良好發展就有著積極作用?；诖?，本文主要就兒童產品設計現狀和產品設計原則加以分析，然后結合實際對兒童產品的設計功能和目的加以闡述，最后結合實際對兒童產品藝術設計的方法措施詳細探究，希望能通過此次對兒童產品藝術設計研究分析，對這一領域的發展能起到一定啟示作用。

【關鍵詞】：兒童產品;藝術設計;功能

0.引言

兒童產品是商品的重要分支，在對兒童產品的藝術設計方面就顯得比較重要。通過藝術設計能將兒童產品的功能性以及藝術性的特征充分體現，在產品的多樣化設計從基礎上，對兒童的健康成長也有著積極作用。通過從理論層面對兒童產品藝術設計加強研究，就能有助于兒童產品市場的進一步發展。

1.兒童產品設計現狀和產品設計原則分析

1.1兒童產品設計現狀分析

從當前的兒童產品設計的現狀來看，在諸多方面還存在著問題，首先在對兒童玩具的造型設計方面比較缺少特色。兒童產品的設計一定要有特色，這樣才能對產品的存在價值得以體現。但是在當前的兒童產品設計中，缺少特色是比較普遍性的問題[1]。在對兒童產品造型設計方面，沒有注重兒童的年齡段針對性的進行設計，在設計的風格上和兒童的心理需求沒有有機結合。

對兒童產品的設計要和實際相結合，在對產品包裝方面能和實際相結合，能將產品的藝術性設計和兒童的生活相融合。但在具體設計中，沒有注重圖形選擇的科學性，對圖形的應用沒有和兒童的心理需求相結合，對兒童的審美能力提高也起不到積極作用。在對兒童產品的設計包裝方面，沒有注重材質的科學應用，在產品包裝設計的趣味性沒有呈現。

兒童產品設計當中對色彩的應用上不科學。根據心理學的研究分析，兒童階段對鮮艷色彩比較喜愛，并且不同的兒童年齡段在對色彩的喜好上也是不同的。但是從當前的兒童產品設計的現狀來看，并沒有注重和兒童的心理發展特征相結合，在色彩的設計上比較花哨和凌亂[2]。這些都是由于設計人員自身的專業水平不夠，憑著自身的喜好進行設計，從而就造成了色彩運用的不科學，在色彩的連續性以及節奏感方面沒有有效呈現。

1.2兒童產品設計遵循的原則分析

對兒童產品藝術設計要遵循相應的原則，這樣才能滿足實際的設計需求。在對兒童產品設計前，設計人員就要對兒童的心理進行詳細的研究。兒童階段的內心世界是比較豐富的，在現象力上比較豐富，對事物充滿了好奇，所以在對兒童產品藝術設計過程中，就要能充分重視創造力的呈現，能對兒童的好奇心得以滿足。

兒童產品藝術設計要注重趣味性的原則遵循。在對產品藝術設計中，就要注重對兒童的好動以及注意力渙散的特征能緊緊抓住，要從產品的外觀以及內在的傳遞性方面加以呈現，對兒童了解未知事物的求知欲望進行激發。在產品藝術設計過程中，能將產品設計的趣味性和知識性得以融合，將產品的寓教于樂的特性得以體現[3]。

兒童產品藝術設計過程中對實用性以及易用性的原則也要充分重視。在兒童產品的設計過程中，最為基礎的就是易用性，能最大程度的減少兒童的疲勞以及能量消耗，將產品設計的易用性原則得以充分重視。還要注重產品設計的實用性，將產品的基礎功能作用，也就是娛樂性的作用能充分的發揮。只有在這些原則的遵循下，才能有助于兒童產品藝術設計的科學性。

2.兒童產品的設計功能目的和設計方法分析

2.1兒童產品的設計功能目的分析

對兒童產品而對設計，不同的兒童會有不同的需求，這就需要在產品設計的功能以及目的方面加以明確化。對兒童產品的藝術設計可以單一也可多層次。比如常見的拼圖游戲以及棋盤游戲等，對兒童的眼手協調能力的培養就有著積極作用。在對兒童的產品開發過程中，要注重有社會責任感以及教育意義，不能將經濟利益放在首要位置，而是對產品對兒童的作用和影響，注重對兒童的健康成長保護。

2.2兒童產品藝術設計的方法措施

加強對兒童產品藝術設計要注重方法的科學應用，在對產品藝術設計的外觀方面要注重。兒童產品的外觀設計涉及到造型以及色彩等層面設計內容。在具體的外形藝術設計中，就要從不同的角度對兒童產品進行設計，設計人員要能對兒童的心理發展有詳細的認識和了解，在這一方面的研究工作要深入[4]。在不同階段的兒童以及地域環境和民族習慣的不同，對產品的外觀設計都會有著不同的感受。兒童階段的每個器官都處在發育階段，在強烈刺激的色彩搭配設計過程中，就要注重科學性。在產品的色彩上能絢麗多彩，以及對外觀的設計趣味性以及豐富性充分體現，要能和不同階段的兒童心理發展特征相結合。

兒童產品藝術設計過程中，就要注重安全感色彩的科學設計。在對產品設計過程中，設計人員就要充分重視兒童自我保護能力比較弱的特征，所以在安全性方面是第一要考慮的問題。在安全性的設計層面對結構上的安全性以及材料的安全性方面。在色彩安全感的設計也是比較重要的。根據相應的科學研究分析能發現，兒童年齡越小對色彩光譜上的紅色一端的色彩就越喜歡。在兒童年齡的增大情況下，對顏色的喜好就向紫色一端靠近。這就要注重對兒童的色彩喜好來進行安全性的設計。如在一些有利兒童探索能力提高的產品部分進行涂上安全的兒童喜好色彩，激發兒童進行探究操作。對于不希望兒童操作的部件，就可涂上暗回色調顏色[5]。這就能對兒童的安全起到保障作用。

兒童產品的藝術設計要注重安全性。產品設計的安全性是最為基礎的，這就需要在材質的應用上充分重視，注重材料的無毒性以及表面處理的健康安全，耐摔以及抗輻射等。在當前的新硬件發展時代背景下，在對產品的材質加工處理技術的應用方面要注重，對納米技術在兒童產品藝術設計中加以應用，對磨砂材料易臟的問題就能有效解決[6]。產品設計中能在尺寸以及體驗方面加強重視，對兒童產品設計能和人體工程學要求相滿足，方便兒童手持操作。

兒童產品藝術設計在功能性方面要注重創新設計。兒童產品的藝術設計在功能的多樣化目標上實現，就能促進兒童對產品感興趣，激發兒童的探究能力。在具體的設計過程中，就要注重在功能的多樣化層面加強重視，滿足兒童的的實際需求。只有在這些層面得到了加強，對兒童產品設計領域發展才能起到促進作用。

3.結語

兒童的產品藝術設計，是設計師對兒童心理發展研究重要渠道，在通過對兒童的心理研究基礎上，對產品藝術化設計，就能促進兒童的健康成長，對不同階段的兒童的心理需求都能得到相應滿足。通過此次對兒童產品藝術設計研究分析，對兒童產品領域的發展就能起到一定促進作用。

參考文獻：

[1]趙愛麗.基于情感化設計理論的兒童產品設計研究[J]. 大眾文藝. 2015（21）

[2]韓璐.基于認知發展階段論的兒童智力產品設計策略[J]. 大眾文藝. 2014（03）

[3]黃群，楊賽男.交互設計中產品的容錯性設計應用研究[J]. 設計藝術研究. 2014（01）

[4]趙瑋，覃國萍，任樹棠.淺析“木馬”型兒童產品的設計與應用[J].機電產品開發與創新.2015（05）

[5]陳婷.產品的易用性與情感化方法淺析[J]. 大眾文藝. 2014（17）

[6]劉小英.皮亞杰的兒童心理發展觀及教育啟示[J]. 太原大學教育學院學報. 2014（02）