走進公元紀年法

【摘要】：本文結合教學實踐介紹學習公元紀年法應掌握的關鍵點：紀年標志、公元前與公元后、年代、世紀、世紀分期，計算時間差距。以具體實例來介紹如何換算公元紀年法，從而正確認識公元紀年法。

【關鍵詞】：紀年標志;公元前;公元后;年代;世紀分期

歷史主要是以時間為線索來貫穿的一門科學，為記載歷史事件發生的時間，各國史學家創造了多種紀年方法，如公元紀年法、伊斯蘭紀年法、民國紀年法、天干地支紀年法等，其中公元紀年法是目前世界上被廣為采用的一種紀年法。

公元紀年法也稱公歷紀年法或基督紀年法。此紀年法由基督教的僧侶狄安尼西在532年提出，一千多年后時任教皇的格列高利十三世在1582年批準頒行。之后，隨著基督教的傳播和西歐列強在全球的瘋狂殖民擴張，公元紀年法被帶到世界各地，成為世界上最通用的紀年法。我國于1912年開始采用，而正式推行此紀年法應該是在1949年。

公元紀年法，大綱要求學生必須掌握，但學生普遍反映此紀年法不易懂、很難學。這主要是因為現行教材是把各種紀年法換算成公元紀年法來表達時間的。為解決學生的疑惑，攻克難點，筆者結合多年的教學實踐將學習公元紀年法應掌握的關鍵點列舉如下：

一、紀年標志

公元紀年法的紀年標志是公元元年，即公元1年;是傳說中耶穌的出生年。耶穌生于何年，并無記載，他的所謂“出生年”是后世基督徒推算出來的。弄懂“紀年標志”其目的主要是讓學生明白：公元紀年法不設0年，為今后計算時間差距打下基礎。

二、公元前與公元后

發生在公元元年前歷史現象的時間，稱為“公元前XX年”。如西漢于公元前202年建立，所以我們說公元前202年西漢建立。公元前的年份順序倒數，即數字越大，年份離現在越遠;數字越小，年份離現在越近。

發生在公元元年后歷史現象的時間，稱為“公元XX年”。如鴉片戰爭于公元1840年爆發，因此我們說公元1840年鴉片戰爭爆發。公元后的年份順序順數，即數字越小，年份離現在越遠;數字越大，年份離現在越近，和公元前的年份相反。

為了簡潔，學生在書寫或口述公元前與公元后的時間時，一般可省略“公元”兩字，但公元前的“前”絕對不能省略，若省略，“公元前XX年”就變成“公元XX年”，這樣就“差之毫厘，謬以千里”了。

三、年代

公元紀年法以10年為一個年代，每個年代的名稱用十位上的數字命名。如：前799年—前790年即公元前8世紀90年代，前789年—前780年即公元前8世紀80年代，……以此類推;公元1420年—1429年即公元15世紀20年代，公元1430—1439年即公元15世紀30年代，……以此類推。

每個世紀的前20年稱為世紀初期，如20世紀初期指1900年—1919年，所以發生在1919年的“五四運動”就屬于20世紀初期。由于公元后年代和公元前年代表述相反，所以公元后的世紀初期即是公元前的世紀末期，也是20年。如公元前3世紀末期指前219年—前200年，所以前202年西漢建立就屬于公元前3世紀末期。如前所述因為沒有設公元0年，所以公元1世紀初期只有19年即公元1年—公元19年，公元前1世紀末期也只有19年即公元前19年—公元前1年。近年一些學者采用了新的“年代”表述法，如將“20世紀80年代”表述為“1980年代”。

四、世紀

公元紀年法每100年為一個世紀，從理論上講，公元1年—公元100年為公元一世紀，公元101年—公元200為公元二世紀，……，以此類推。但是按照習慣用法，人們常把某個100年的最后一年作為下個世紀之首，如公元100年，人們并不把它作為一世紀的最后一年，而是把它作為二世紀的最初一年，再加上沒有公元0年的概念，這樣公元一世紀只剩下99年即公元1年—公元99年，以后每個世紀仍是100年，即二世紀變為公元100年—公元199年，三世紀變為公元200年—公元299年，……，以此類推。公元前的世紀推算以此同理，所不同的是公元前的年份順序倒數，因此每一個世紀的推算要從時間數字大的向數字小的年代順序進行，如公元前五世紀為公元前499年—公元前400年，公元前4世紀為公元前399年—公元前300年，特殊之處在于，公元前一世紀也只有99年即公元前99年—公元前1年。

值得注意的有兩點：將具體時間換算成世紀時，直接在時間數字的百位上加1。

舉例分析：

1.公元97年甘英出使大秦是多少世紀多少年代？此時間公元97年百位上的數字為0，按公式0+1=1，所以是1世紀。故公元97為公元1世紀90年代。

2.公元1949年新中國成立是多少世紀多少年代？此時間公元1949百位上的數字為9，9+1=10，進一位，19變成20，公元1949年為20世紀40年代。C、約公元前2070年夏朝建立是多少世紀多少年代？此時間百位上為0，0+1=1，20變為21，約公元前2070年為約公元前21世紀70年代。將世紀換算成具體時間則將世紀的數字減1。D、公元18世紀40年代具體是什么時間？18-1=17，公元18世紀40年代為公元1740年—公元1749年。E、公元前6世紀50年代具體是什么時間？6-1=5，公元前6世紀50年代為公元前559年—公元前550年。

五、世紀分期

公元紀年法的一個世紀中又分為早期（初期），中期，晚期（末期），或前半期后半期等。公元后的世紀早期（初期）一般是每個世紀的前20年即00年—19年，中期是每個世紀的40年—59年，末期是每個世紀的最后20年即80年—99年。公元前的年代則相反，初期是每個世紀的前99年—前80年，中期是每個世紀的前59年——前40年，末期是每個世紀的前19年—前00年。前半期后半期指一個世紀的前50年和后50年。

六、計算時間差距

時間差距的計算分兩種情況：

第一種：計算兩個年份同是公元前或同是公元后的時間差距時，直接用年份數字大的減去年份數字小的即大減小，如：約公元前2070年夏朝建立到公元前202年西漢建立，兩者之間相差了多少年？2070-202=1868，兩者之間相差約1868年;公元1840鴉片戰爭爆發到公元1949年新中國成立，兩者之間相差了多少年？1949-1840=109，兩者之間相差109年;

第二種：計算跨越公元前后兩個年份的時間差距時，我借用了數學上正負數的概念，將公元前的時間當作負數，公元后的時間當作正數。如公元前202年（-202）西漢建立到1840（+1840）年鴉片戰爭爆發，兩者之間相差了多少年？計算公式為：1840-（-202）=1840+202;又因為公元紀年法不設0年，開始紀年的標志為公元元年即公元1年（+1），所以不能按照數學上的正負數的概念來計算跨越公元前后年份的時間差距，要將此1減去，計算公式變為1840+202-1=2041，從而得出正確答案是：兩者相差2041年。通過此題總結出計算跨越公元前后兩個年份的時間差距的公式為：公元前的年份加上公元后的年份再減去1即前后相加再減1。

以上是我根據多年教學經驗所分析的公元紀年法的要點，望對學習公元紀年法的學生和教授公元紀年法的教師有所幫助，讓繁雜難記的歷史年代有規律可循，讓歷史教學更有魅力。

參考文獻：

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