“中國夢”融入高校思想政治教育的意義與路徑探析

【摘要】：自十八大以來，社會各界加強了對中國夢的關注和重視，中共中央關于“中國夢”的系列論述也引起了思想政治教育相關工作者的共鳴。教育部通過開展各項活動，提高了“中國夢”的實效性，促進了“中國夢”的傳播和發展。本文首先對“中國夢”進行了簡單的概述，然后分析了“中國夢”融入高校思想政治教育的意義，最后提出了“中國夢”融入高校思想政治教育的路徑。

【關鍵詞】：中國夢;高校;思想政治;教育;意義;路徑;探析

一、“中國夢”概述

中華人民共和國主席習近平在十二屆全國人大一次會議閉幕會上發表重要講話表示，中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。高校承擔著“立德樹人”的重要使命，承擔著人才培養的目標，高等院校的思想政治教育對于國家的發展和社會的進步具有不可估量的作用。“‘中國夢’所蘊含的強大精神能量是高校開展思想政治教育工作時刻秉持的基本法則。”高校是我國宣傳思想政治教育的主要渠道，因此，將“中國夢”融入高校思想政治教育對于高校思想政治教育工作的開展具有重要的意義。

二、“中國夢”融入高校思想政治教育的意義

（一）有利于增強高校思想政治教育的歷史性和時代性

雖然，現階段我國的社會經濟已經取得了很大的進步，但是，我國的處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情尚未改變，伴隨著社會主義現代化建設的開展和我國改革開放的不斷深入，相關的體制機制已經不能夠滿足當前社會經濟的發展，為了更好的實現中華民族的偉大復興，為了增強人民對我國的國情、黨情、民情等的認識和了解，我們國家提出了“中國夢”。“中國夢”融入高校思想政治教育有利于增強高校思想政治教育的歷史性和時代性，有利于增強高校學生學習思想政治教育的積極主動性，促進高校學生對歷史和現實的研究、對社會經濟發展變化的關注，使得他們的社會責任感和歷史使命感得到增強，從而站在人民的角度，為人民謀幸福，進而實現“中國夢”。

（二）有利于高舉社會主義偉大旗幟

“理想信念是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮力前行的向導，是一個國家興旺發達的根本”，當前伴隨著經濟全球化和世界文化多樣化，我國的價值觀念呈現著多元化的趨勢，我國的社會處于轉型發展時期，“中國夢”在高校思想政治教育當中的融入，能夠為我國提供重要的理想信念，有利于高校學生在正確的理念指導下，高舉社會主義偉大旗幟，從而為社會主義現代化建設提供良好的思想條件。

（三）有利于貫徹落實中國特色社會主義理論體系

中國特色社會主義理論體系是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。“中國夢”的提出在一定程度上豐富和發展了我國的社會主義理論體系，能夠最大限度地滿足現階段我國社會經濟發展的需要，同時“中國夢”的提出也是馬克思主義中國化的重要體現。這也就意味著，“中國夢”的提出能夠為貫徹落實社會主義理論體系提供理論基礎和源泉。“中國夢”在高校思想政治教育當中的融入，能夠引導高校學生將“中國夢”內化于心，同時，還有利于高校學生在實踐當中貫徹落實“中國夢”，并且也有利于中國特色社會主義理論體系的貫徹落實，從而促進我國的社會主義現代化建設，促進我國實現中華民族的偉大復興。

三、“中國夢”融入高校思想政治教育的路徑

“中國夢”融入高校思想政治教育具有很強的理論意義和現實意義，我們應該統籌兼顧，將理論和實踐相結合，在思想政治教育方針政策的指導下，促進我國“中國夢”的貫徹落實，推動我國思想政治教育工作的良好開展和實施。

（一）利用現代化的教育手段

“新媒體具有開放性、隱蔽性、迅捷性、平等性、互動性等特點”，伴隨著信息技術的發展和社會經濟的發展，新媒體技術在教育中得到了廣泛的應用和發展，為了更好的推動“中國夢”融入高校思想政治教育，我們應該利用現代化的教育手段，將新媒體應用到思想政治教學過程當中，改變傳統的學習和認知方式，使得“中國夢”能夠在全新的視角和方式下，不斷得到貫徹落實。同時新媒體等現代化的教育手段和教育方式，有利于激發學生學習的積極主動性，在尊重他們個性等的基礎上，使得學生積極主動的融入到社會實踐和社會生活當中，從而提高高校思想政治教育理論教學和實踐教學的質量和效果，促進高校學生綜合素質的提高和全面發展，推動我國思想政治教育工作的良好開展。例如：運用微信、微博、貼吧、博客等，學生通過談論、轉載等方式，主動參與到相關活動當中，增強“中國夢”的推廣和宣傳，增強“中國夢”教育的實效性。

（二）強化專業理論知識和專業技能教學

培養高素質專業化技能型的人才是高校人才培養的目標，同時，我們實現“中國夢”的重要基礎就是人才，因此，我們在教學過程當中應該強化專業理論知識和專業技能教學，增強高校學生的分析問題、解決問題、創新能力等能力，增強學生的社會責任感、擔當意識等等。在“中國夢”融入高校思想政治教育的過程當中，強化專業理論知識和專業技能教學對于“中國夢”的實現，具有重要的地位和作用，我們應該認真落實高校“質量工程”和人才培養計劃，促進個人夢想的實現，并進一步促進國家夢想的實現。首先，我們應該充分考慮到大學生個性和特點，尊重學生發展的規律，營造出輕松和諧的教學氛圍;其次，加強實現“中國夢”的技能教學，轉變傳統的教學方式，讓學生既能夠學習專業知識，同時還能夠為實現“中國夢”而不斷努力。

（三）開展形勢與政策等報告會

當前，我國的呈現著多元化的社會意識形態，為了更好的堅持中國特色社會主義道路，增強中華民族的凝聚力，我們需要不斷的豐富“中國夢”的內涵，增強高校思想政治教育的時代性，通過將“中國夢”與高校思想政治教育相融合，一方面確保了高校思想政治教育的時代性，另一方面為“中國夢”的實現提供了方向和平臺。高校通過開展形式與政策等報告會，實現對“中國夢 ”內涵、背景、意義等的宣傳，從而增強高校學生對“中國夢”的理性認識，讓高校學生清楚和認識“中國夢”，從而為“中國夢”的實現而努力奮斗。

四、小結

“中國夢”融入高校思想政治教育有利于增強高校思想政治教育的歷史性和時代性、有利于高舉社會主義偉大旗幟、有利于貫徹落實中國特色社會主義理論體系，我們應該認識到“中國夢”融入高校思想政治教育所具有的必要性和重要性，利用現代化的教育手段，強化專業理論知識和專業技能教學，開展形勢與政策等報告會，增強“中國夢”融入高校思想政治教育的有效性。

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