認識不一樣的慈禧

【摘要】：任何一個歷史人物，都應放在當時特定的時代、社會環(huán)境下來評價。而對于慈禧，太多的謾罵，厭惡的評論，使得世人難以全面的認識了解慈禧。歷史上的慈禧，并非全如我們所了解到的那樣，天生膽小如鼠，禍國殃民。從慈禧在戊戌變法中少為人知的作用，主持洋務運動和清末新政的方面來看，慈禧對我國早期近代化方面起了一定的積極作用。

【關鍵詞】：慈禧;洋務運動;戊戌變法

“身為一個滿族女人，想要掌握那些軍國大事的知識，本來就機會渺茫，但是她卻與只了解女紅的東太后完全不同，處理大事的時候總能鎮(zhèn)定自若，中國的門戶面對敵對勢力從來未被打開，這在中國半獨裁統(tǒng)治的歷史上可謂絕無僅有，要找一個原因，我想只能說是這位統(tǒng)治者本人擁有一種獨特的品質和才能。”

慈禧確確實實對于中國早期現代化起了些許積極作用。本文意在揭露慈禧鮮為人知的一面。

一、求和背后的慈禧

1860年9月21日清軍八里橋之戰(zhàn)，慈禧還只是咸豐帝的懿貴妃，咸豐打算逃離，懿貴妃極力諫阻，請求咸豐繼續(xù)抵抗，險些引來殺生之禍。奕?與英法聯軍簽訂《北京條約》，懿貴妃深以為恥，勸咸豐再戰(zhàn)，因咸豐病危，只好作罷。1884年8月23日，法國軍艦向福建水師發(fā)動突然襲擊，福建水師全軍覆沒。慈禧諭令對法宣戰(zhàn)，并將繼續(xù)堅持和易的張萌桓等6位總理衙門大臣革職。1894年，中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)，中外輿論認為中國必勝。光緒一力主戰(zhàn)，慈禧也主戰(zhàn)，“不準有示弱?！边@是慈禧當時的態(tài)度。這些事例說明慈禧并非不分青紅皂白一律求和保自身，早些時候的慈禧也是主張抵抗，講究維護民族尊嚴的人。倘若當時中國的軍事力量較為發(fā)達，慈禧所全力支持的戰(zhàn)役有些許勝利，那么，晚晴的格局將會大大改變。慈禧在晚清的政治走向上的確有著巨大的引導決策權，但在當時的時代大背景下，慈禧的放棄抵抗和強烈的自保欲望是歷史推動下的產物。

“大清國但凡內政外交的失敗，多被歸咎到這個深宮里的寡婦身上，仿佛只要她不是這么昏庸、殘暴、愚昧，大清帝國就還一定能屹立在世界的東方。這樣的邏輯是荒謬的?！狭宋鞣酱蟊姛o論在上半身還是下半身對中國的簡單想象?！蔽覀円矡o法將放棄抵抗，逃避戰(zhàn)爭的全部職責拋與慈禧，而應將她放入歷史的大背景下，全面的加以評價。

二、戊戌變法中的慈禧

戊戌變法又稱“百日維新”，這場改革的失敗，最為顯著的因素便是慈禧的鎮(zhèn)壓，打擊。然而慈禧也不是從一開始便反對、打擊維新變革的。

1898年6月11日，慈禧面告光緒：“前日御史楊深秀、學士徐致靖言國是未定，良是。今宜專講西學，明白宣示。”于是，光緒發(fā)布了《定國是詔》，把講求西學，變法自強作為清王朝的國策，使維新運動取得了合法地位。這條國策的發(fā)布，無疑是得到了慈禧的默認。但是，維新變法，涉及了清王朝的政治體制，慈禧再怎么說也是深受傳統(tǒng)文化影響和牽絆的人，五千年的傳統(tǒng)文化包袱在慈禧上顯現的淋漓盡致。慈禧變法的底線是祖宗之法。但隨著變法的不斷深入，慈禧和維新派的分歧越來越大?？涤袨榻ㄗh的仿先朝開憋勤殿故事，選舉英才，并邀請東西洋專門政治家共議制度，將一切應革之事全盤籌算，然后施行，更使慈禧所不能接受。慈禧是一個追求權力幾近瘋癲的人，任何可能威脅到她權利的苗頭，都會成為慈禧攻擊的對象。當光緒去頤和園向慈禧提出這一請求的時候，光緒是這么描述的“太后不答，神色異常?！睆拇褥谋砬椋饩w感到了變法已出現危機。

1900年8月14日，八國聯軍攻入北京，慈禧在西逃的途中終于認識到不能再用舊的一套進行統(tǒng)治了。到達西安，就下詔變法?；氐奖本┖?，又設立督辦政務處，作為籌辦新政的機關。1905年，慈禧派5大臣分東西洋各國考察政治。1906年9月1日，宣布預備立憲。1908年8月27日，頒布《欽定憲法大綱》，宣布預備立憲以9年為期。

盡管這些新政的推行是形勢所逼，但是這些變革使得封建王朝開始主動向西方學習，開始了思想上的解放，這對于當時國力孱弱中國無疑是一次重要的進步。

三、洋務運動中慈禧的作用

慈禧出生在封建禮教盛行的社會，從小受到封建倫理道德的規(guī)范和約束，咸豐二年（1952）17歲的慈禧踏入宮門，從此便不再接觸宮墻外面的世界了，更不用說知道外面世界的變化。光緒帝提出戊戌變法時，慈禧許可的前提是“無違祖制”，“若師日人之更衣冠，易正朔，則是得罪祖宗，斷不可行”。

盡管如此，慈禧在世界大潮流的推動下，也不乏有開明的表現，而這來之不易的改革思想，對于封建思想根深蒂固的慈禧來書也著實不易。 當然，朝廷內部不可能只有慈禧一人存在保守封建的思想，洋務運動一經提出，朝廷內部頑固派和洋務派便起了分支。此時的慈禧明白，在內外交困的形勢下，要保持清朝的統(tǒng)治地位，必須要有實力，得到外國侵略者賞識的洋務派幫忙。

得到了慈禧的支持，在中央代表愛新覺羅·奕訢，地方代表李鴻章、張之洞、曾國藩、左宗棠等湘淮集團，此外還有崇厚、沈葆楨、劉坤一、唐廷樞、張謇等人的帶領下，中國開啟了向西方學習的道路。洋務運動時期，清政府開始打破幾千年延續(xù)不斷的、傳統(tǒng)的儒家思想的禁鋼，積極地學習外國先進的技術并積極的引進機器，準許外國的技術人員來華傳授一些技術，并派遣了我國第一批留學生留生到國外學習外國的先進思想和技術。這些舉措在當時的情況卜是順應了時代發(fā)展的潮流。在當時的社會背景下，如果沒有政府的帶領引導，只靠民間的力量，去引進先進的技術和出國留學，只能是小規(guī)模的，難成大器。就當時我國的內憂外患的環(huán)境來看，沒有政府的支持，洋務運動則很難在我國興起。

在洋務運動的關鍵時刻，慈禧還對清政府內部頑固派對洋務運動的阻撓進行壓制，正是因為慈禧的支持洋務運動才能突破重重困難發(fā)展起來。其間她還提拔了一些漢族官員，促進了洋務運動的發(fā)展，而洋務運動又對近代軍事、文化、經濟、政治方面都有很大的影響。從此也可看出慈禧在中國早期近代化上的作用。

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