糖尿病健康教育在內分泌科護理中的應用

摘要：目的 研究內分泌科糖尿病患者護理操作中實施健康教育的臨床效果。方法 我院選擇2014年1月～2016年1月診治的200例內分泌科糖尿病患者，將其均分為兩組，對照組的100例患者實施常規的內分泌護理措施，觀察組的100例患者在常規護理的基礎上實施相關的健康教育。結果 通過應用不同的護理模式實施護理操作后，觀察組患者的血糖控制情況及對藥物治療的依從性明顯優于對照組，同時觀察組患者出現并發癥的幾率明顯比對照組低，兩組患者差異有統計學意義（P<0.05）。結論 內分泌科糖尿病患者實施健康教育能夠有效提升患者服藥依從性，加強自我護理能力，降低患者出現并發癥的幾率，對血糖水平進行有效的控制。

關鍵詞：糖尿病；健康教育；內分泌科；護理操作

隨著社會經濟的高速發展，人們的生活水平有了明顯提升，但隨之而來的是糖尿病患者數量的增長，這已經成為對我國老年人健康產生威脅的一種疾病，因飲食結構的改變及生活方式的變化，營養代謝病、內分泌系統疾病、心腦血管疾病、腫瘤以及呼吸系統疾病已經成為我國居民疾病十大死亡因素的前幾位，由此可見我國居民生活質量嚴重受到糖尿病的干擾[1]。本文分析了內分泌科糖尿病患者護理操作中實施健康教育的臨床效果，現報告如下。

1 資料與方法

1.1一般資料 我院選擇2014年1月～2015年1月診治的200例內分泌科糖尿病患者，其中103例為男性，97例為女性；年齡在23～80歲，平均為（45.6±12.1）歲；……