特發(fā)性血小板減少性紫癜的健康教育護(hù)理

摘要：目的 探討特發(fā)性血小板減少性紫癜的健康教育護(hù)理。方法 回顧性分析我院2015年1月～2016年1月56例ITP患者健康教育的臨床資料。結(jié)果 治愈47例，好轉(zhuǎn)9例，住院45 d，平均29 d。結(jié)論 做好特發(fā)性血小板減少性紫癜的健康教育護(hù)理，可以提高治療療效，可促進(jìn)患者盡快康復(fù)。

關(guān)鍵詞：特發(fā)性血小板減少性紫癜；健康教育；護(hù)理

特發(fā)性血小板減少性紫癜（ITP）是一種自身免疫性出血綜合征，是免疫血小板破壞，外周血中血小板減少的出血性疾病，可分為急性和慢性。以自發(fā)性皮膚、黏膜及內(nèi)臟出血為臨床特點(diǎn)，嚴(yán)重的顱內(nèi)出血可危及生命。預(yù)防復(fù)發(fā)，減少并發(fā)癥的發(fā)生，對患者進(jìn)行正確、有效的健康教育非常重要[1]。從2015年1月～2016年1月，我們對56例特發(fā)性血小板減少性紫癜患者健康教育，使患者積極配合治療和護(hù)理，收到了良好的效果。

1資料與方法

1.1一般資料 本組56例患者的進(jìn)行骨髓檢查診斷特發(fā)性血小板減少性紫癜。其中男31例，女25例，年齡12～84歲。皮膚紫癜40例，鼻出血7例，牙齦出血4例，上消化道出血4例，妊娠1例。外周血血小板（2～30）×109/L，學(xué)歷文盲12例，小學(xué)8例，初中10例，高中8例，大專以上18例。入院治療后用糖皮質(zhì)激素和止血藥物，大劑量的γ球蛋白，新鮮血液和血小板的治療及精心護(hù)理。

1.2教育方法 ①語言教育：接觸患者及其家屬的機(jī)會，首先介紹了健康的重要性，一般應(yīng)注意相關(guān)事宜。及時(shí)回答患者的問題，關(guān)心患者的生活，并注意患者的心理動(dòng)態(tài)。應(yīng)注重不同文化程度使用不同的教育方式，特別是對低文化程度、缺乏醫(yī)學(xué)知識的患者，應(yīng)注意選擇易于理解的語言教育。……