【摘 要】 隨著近幾年我國的科學技術水平不斷提高,寄托于網絡為媒介的考試模式得到了快速發展。網上考試往往有著便捷、成本低、一年內考試可以進行多場考試的特點,受到了社會各組織機構、高校的青睞,并逐漸成為主要的考試模式。網上考試適應了市場化、社會化的要求,但由于目前我國將網上考試引入實踐的時間較短,因此在發展上還存在諸多問題。本文對“互聯網+”考試的特點進行分析,并對其中存在的問題進行論述,最終對其未來發展前景進行可行性預測。
【關鍵詞】“互聯網+”考試;問題分析;前景展望
一、引言
2015年以來,“互聯網+”與社會各界進行融合,并得到了最大程度的發展。“互聯網+”從成本、效率等多方面都實現了最優,成為一種深受人們喜愛的商業、生活、工作、服務模式。網上考試更容易體現考試過程中“公平、公正、公開”的原則,目前,大部分考試已經實現了網上考試,給廣大考生、考試管理人員提供了諸多便利,但網上考試也因為其考試群體較大、設備可能發生故障等原因存在著諸多弊端而未能得到最大程度的發展。
二、“互聯網+”考試模式特點
1.網絡一體化
目前,網絡考試的各個環節:考試報名、考試學習、考試信息查詢、考試準考證打印、進行考試、考試后期閱卷、考試成績查詢都依托網絡進行。網絡一體化降低了考試的成本,節約了考生以及管理人員的時間。
2.隨時進行考試
由于網上考試在成本、時間上的節約,使得一年舉行多場考試成為可能。……