新經濟時代下兩岸畢業生就業研究

【摘 要】新經濟時代下，兩岸高校畢業生就業難問題依舊突顯，如經濟結構調整、增速換擋，新增就業崗位減少，結構性失業增加。本文分析了兩岸大學生就業問題和現狀，并借鑒臺灣及日本等地區的經驗和措施，提出相應建議和啟示。

【關鍵詞】畢業生就業；教育模式；就業力；兩岸

一、兩岸大學生就業問題

1.共同因素

（1）數量眾多的高等院校。臺灣自1994年后高校數量開始急增，至今有多達159所高校，錄取率達90%。截至2015年，大陸高校有2542所，平均錄取率高達72.3%。

（2）人才培養與社會需求不相應。高峰時期臺灣存在約16萬人的專門技術人員缺口；大陸高校課程過多強調理論，導致“動手能力差，缺乏實踐經驗”成為社會企業單位對高校畢業生的基本印象。

（3）高校畢業生缺乏自我認知和規劃。據稱，多數臺灣畢業生表現出“眼高手低”及“經驗不足”。大陸地區制度束縛和社會大環境的影響也造成他們自我認知和期望薪酬之間的落差。

2.不同因素

（1）大陸地區

①經濟結構和城鄉區域發展不盡合理。東部沿海經濟發達，歷來是畢業生集中地帶；中、西部基層經濟落后，就業缺口大卻鮮有人問津。

②用人單位的不合理要求帶來的就業壓力。招聘單位人為地提升各自的就業門檻、甚至百般刁難，致使不少大學生感到力不從心。

③高校畢業生主動失業。其直接根源為：勞動力市場中存在“二元勞動力市場分割，過高的工作轉換成本，無法完全流通勞動力”等就業風險。

（2）臺灣地區

①兩岸經濟合作受阻制約了第三產業的潛在增長。……