省委書(shū)記來(lái)到“孫爺爺”談心室

南通市關(guān)工委

省委書(shū)記來(lái)到“孫爺爺”談心室

南通市關(guān)工委

江蘇省委書(shū)記李強(qiáng)（右一）和“孫爺爺”愉快交談

8月3日上午，江蘇省委書(shū)記李強(qiáng)一行，在南通市委書(shū)記陸志鵬、市長(zhǎng)韓立明等陪同下，來(lái)到南通市崇川區(qū)虹橋街道虹橋社區(qū)調(diào)研。當(dāng)李強(qiáng)書(shū)記走進(jìn)社區(qū)的“孫爺爺”談心室校外教育輔導(dǎo)站時(shí)，虹橋街道關(guān)工委常務(wù)副主任、“孫爺爺”談心室校外教育輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人孫陳達(dá)高興地說(shuō)：“歡迎李書(shū)記來(lái)到社區(qū)看望我們這些退休的老同志。”

李強(qiáng)書(shū)記看到正在輔導(dǎo)站參加活動(dòng)的劉嘉圣同學(xué)，便仔細(xì)詢問(wèn)了他在輔導(dǎo)站的情況。孫陳達(dá)介紹說(shuō)：“劉嘉圣在二年級(jí)剛來(lái)校外教育輔導(dǎo)站時(shí)，是個(gè)膽怯的小男孩，經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，他在社區(qū)當(dāng)上了‘大拇指兒童團(tuán)’團(tuán)長(zhǎng)、還被評(píng)為‘崇川區(qū)三好標(biāo)兵’。現(xiàn)在就讀于市啟秀中學(xué)，今年還被學(xué)校評(píng)為‘三好學(xué)生標(biāo)兵’。”

接著，李強(qiáng)書(shū)記又詢問(wèn)旁邊的孫紀(jì)豪同學(xué)。孫紀(jì)豪是校外教育輔導(dǎo)站的一名志愿者，2013年他利用高考后的暑假，協(xié)助“孫爺爺”談心室編寫(xiě)了《南京軍區(qū)炮九師南通籍1963年入伍老兵50周年紀(jì)念冊(cè)》，李強(qiáng)書(shū)記看了非常贊賞。孫陳達(dá)高興地向李強(qiáng)書(shū)記介紹：“孫紀(jì)豪現(xiàn)在是南京審計(jì)大學(xué)的學(xué)生，今年被評(píng)為江蘇省‘三好學(xué)生’、‘優(yōu)秀學(xué)生干部’。”

隨后，孫陳達(dá)向李強(qiáng)書(shū)記匯報(bào)說(shuō)， “孫爺爺”談心室是由76人組成的以共產(chǎn)黨員為主體的團(tuán)隊(duì)，大家秉承“奉獻(xiàn)與博愛(ài)”的理念聚到一起來(lái)。他說(shuō)：“8年來(lái)，我們遵循‘千古圣人，教化為根；傳承關(guān)愛(ài)，轉(zhuǎn)化為本；讀書(shū)學(xué)習(xí)，自化化人’的教育理念，在這里和青少年談心達(dá)到一萬(wàn)多人次，寒暑假舉辦的校外輔導(dǎo)站培訓(xùn)班，有4200多人次參加，幫助、教育、挽救了200多個(gè)誤入歧途的孩子。我們的做法是‘不用食指去指責(zé)，蹺起拇指去賞識(shí)；為了關(guān)心下一代，請(qǐng)把拇指蹺起來(lái)。’教育青少年要‘做人做事做學(xué)問(wèn)，問(wèn)古問(wèn)今問(wèn)未來(lái)，問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)自己。’”李強(qiáng)書(shū)記認(rèn)真詢問(wèn)道：“你以前做什么工作?”孫陳達(dá)拉著孫紀(jì)豪和劉嘉圣的手回答道：“我當(dāng)了33年小學(xué)校長(zhǎng)，對(duì)青少年情有獨(dú)鐘，如今，我看到孩子們?cè)谶@里留下成長(zhǎng)的足跡，心里充滿著欣慰和快樂(lè)。這真是：古稀牽手束發(fā)齡，由來(lái)信步不閑庭。融入童趣樂(lè)在心，童心不老松更青。”

李強(qiáng)書(shū)記在談心室興致勃勃地觀看了學(xué)生們制作的電子小報(bào)、“學(xué)黨史學(xué)國(guó)史，聽(tīng)黨話跟黨走”主題教育活動(dòng)成果展以及談心室日常工作記錄本等。臨走時(shí)，他高興地握著孫陳達(dá)的手說(shuō):“我代表省委、省政府感謝‘孫爺爺’長(zhǎng)期以來(lái)為青少年教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn)。”孫陳達(dá)連忙說(shuō)：“我們老黨員一定會(huì)做到‘退休不離崗，傳遞正能量。’”