使嚴管干部成為新常態(tài)

“三嚴三實”是新時期作風(fēng)建設(shè)的標桿，是“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”好干部標準的內(nèi)核和外延。組織部門要帶頭踐行“三嚴三實”，在培養(yǎng)選拔干部、培訓(xùn)教育干部、監(jiān)督考核干部上從嚴要求，使嚴管干部成為新常態(tài)。

以“三嚴三實”為鏡選準用好干部。要把“三嚴三實”要求與用人標準結(jié)合起來，把習(xí)總書記提出的20字“好干部”標準作為選人用人的根本遵循，貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，提高選人用人工作科學(xué)化水平。要把“三嚴三實”要求落實到選人用人的規(guī)范操作上，做好動議前的分析研判、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)審核等工作，把加強黨的領(lǐng)導(dǎo)和充分發(fā)揚民主結(jié)合起來，著力建立黨政領(lǐng)導(dǎo)班子定期研判制度，形成以德才論素質(zhì)、憑實績用干部的機制和政策導(dǎo)向。同時，要規(guī)范選拔任用程序，把動議、民主推薦、考察、討論決定、任職5個環(huán)節(jié)的工作做實做細，不搞變通、不走形式，符合政策規(guī)定。

以科學(xué)的考評體系為準繩考核干部。考評內(nèi)容要系統(tǒng)化，在處理好導(dǎo)向鮮明與指標科學(xué)的關(guān)系上下功夫，強調(diào)科學(xué)性。考核指標必須符合全旗總體發(fā)展目標和各自工作實際，既不能降低標準、減輕難度，也不能隨意拔高、脫離實際。考核指標要體現(xiàn)導(dǎo)向性，審核考核指標時，要注意結(jié)合宏觀調(diào)控的新政策、經(jīng)濟發(fā)展的新思路、節(jié)能減排的新標準、關(guān)注民生的新要求，及時修訂指標任務(wù)和建議分值權(quán)重，發(fā)揮好考核對經(jīng)濟社會發(fā)展的導(dǎo)向作用。指標量化要突出可操作性，對能夠量化的指標盡可能量化，對難以量化的指標要從實際出發(fā)提出具體要求，確保每一項指標可衡量、能考核，具有說服力。

以干部素質(zhì)提升為目的教育培訓(xùn)干部。要夯實思想理論基礎(chǔ)，補好精神之“鈣”，把學(xué)習(xí)馬克思主義理論作為政治責(zé)任和精神追求，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，使先進理論轉(zhuǎn)化為立身做人的準則，謀劃工作的思路，促進工作的舉措，駕馭工作的本領(lǐng)。創(chuàng)新培訓(xùn)方式，既要發(fā)揮好旗委黨校作為領(lǐng)導(dǎo)干部理論武裝、黨性教育和能力提升的主陣地作用，組織開展好各類領(lǐng)導(dǎo)干部的教育培訓(xùn)工作，也要打造好新型干部教育培訓(xùn)平臺，共享干部教育培訓(xùn)資源。依托自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部雙休日講座、阿拉善干部大講堂、自主選學(xué)、盟委黨校送教下鄉(xiāng)等教育培訓(xùn)資源與平臺，擴大干部教育培訓(xùn)的受眾面，加強干部教育培訓(xùn)工作的力度。

以強化作風(fēng)建設(shè)為核心教育監(jiān)督干部。要強化觀念教育，教育引導(dǎo)干部克服特權(quán)思想和“官本位”思想，利用自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、座談交流等形式深入學(xué)習(xí)，有針對性地加強對干部監(jiān)督聯(lián)席成員單位的培訓(xùn)，增強監(jiān)督能力和責(zé)任意識。要健全相關(guān)制度，增強干部監(jiān)督的科學(xué)性，將旗直各部門、蘇木鎮(zhèn)黨政一把手列為重點對象，通過日常監(jiān)督、經(jīng)濟責(zé)任審計等措施，強化管理監(jiān)督，完善領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告制度，有針對性地建立監(jiān)管制度。要改進監(jiān)管方式，增強干部監(jiān)督的有效性，整合人大監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督、干部監(jiān)督工作督查員等力量，協(xié)同開展干部監(jiān)督工作。

（責(zé)任編輯/胡麗莉）