日本一項最新調查顯示,如果過早逼迫學齡前的孩子學習,不讓他們充分玩耍,可能導致9歲后學習跟不上。
研究人員向1040名10歲以上小孩的家長收集了調查問卷,結果發現,一類家長的做法傾向把玩耍的主導權交給孩子,另一類家長則對孩子的玩耍嚴加看管。分析數據顯示,后者的孩子入學后,在9歲這一階段更容易出現學習跟不上等問題。
另外,研究人員表示,幼兒在玩耍時會充分利用五官,這有助大腦發育;而9歲時的學習內容開始從形象轉向抽象,需要更強的思考能力,孩子容易碰上學習難關;學齡前玩耍不夠的孩子就可能因腦力跟不上,出現學習困難。研究也指出,鼓勵家長多帶孩子玩益智游戲,更有助腦力開發和培養集中力,有助日后突破學習難關。