讓寢室文明之花開遍校園

文+遼寧省實驗中學分校初中部 楊 洋

讓寢室文明之花開遍校園

文+遼寧省實驗中學分校初中部 楊 洋

作為寄宿制學校，寢室是學生在校期間生活的主要場所,也是學生自我管理的主戰場。寢室管理是學校德育工作及創建文明校園活動的重要組成部分。創建文明寢室符合我校“秉全人教育，重道德責任”的教育理念，有利于培養學生擁有受益一生的良好的生活習慣，有利于提高學生“自我教育、自我管理、自我服務”的能力。因此，構建和諧健康的文明宿舍是我班一項長抓不懈的重點工作之一。

有愛，有溫度的寢室管理是創建文明寢室的基礎

在學生處的領導下，我們的寢室在管理方面有著一套比較嚴格的管理體系，同時也是有愛有溫度的。十二三歲的孩子們大多都是第一次離開父母，獨自在外面生活，孩子需要精神上的斷乳期。在孩子們入校前，寢室老師就已經為孩子們鋪好床，疊好被，不會不要緊，可以慢慢學。難熬的適應性訓練中，多少孩子夜里想媽媽，不能安然入眠。寢室老師那小小的房間就成了他們傾訴對媽媽思念的地方。寢室老師多少次將孩子摟進懷里安慰，幫助他們盡快適應寄宿的生活。離開家的孩子不知何時需要添減衣物，寢室老師就每天在小黑板上為孩子們做天氣預報，并提醒孩子們天氣的變化，一做就是三年。孩子們每天回到寢室，他們的暖瓶都已提前接好熱水，這都是寢室老師媽媽一樣的愛和關懷的最好見證。哪個孩子思想有波動了，哪個孩子與人相處有問題，哪個孩子自理能力提高了，哪個孩子責任心強，他們都在做著最細致的觀察，最及時的引導和反饋。寢室老師幫助我們這些班主任做了很多幕后的思想教育工作，他們的耐心育人，有愛有溫度讓孩子體會到了寢室里家一樣的溫暖，老師們愛與文明的傳遞是我們創建文明寢室的重要基礎。

嚴格周密的寢室管理制度是創建文明寢室的重要保障

我們的寢室在紀律方面，衛生方面，安全方面都有著周密的制度管理。比如孩子幾點可以下床洗漱，幾點寢室統一熄燈，熄燈后講話是高壓線，衛生都要擦到什么規格。作為班主任，后樓和前樓一樣重要。記得校長說過，后樓先亂，前樓必亂，班級必亂。在班級工作中，思想教育是重中之重。關于寢室文明的教育談話從第一次與學生見面就有滲透，并重視三年。班級召開過“為什么寢室熄燈后不能再講話”的大討論，召開過“爭做優秀寢室”的教育談話和班會。班主任抓寢室的管理，要向學生處借力，向其他值班檢查老師借力，更相嚴密的管理制度借力。

培養孩子受益一生的生活習慣是創建文明寢室的重要組成

好的習慣受益一生。寢室管理中，我們孩子有充足的泡腳時間。然而曾經的班級出現過一些男生不愛泡腳，寢室空氣讓人窒息。我在班級讓孩子們收集相關資料，并分小組針對不同的內容進行匯報。比如“泡腳的最佳時間”“泡腳的好處”“泡腳最適宜的水溫”“花式泡腳”“污濁空氣的危害”等，通過主題班會，不需要我在班級里強調每天都要泡腳，不需要寢室班長督促泡腳，全班同學都視泡腳時間為快樂幸福，有益健康的時段了。

比如有的女生在刷牙后把吃的東西帶到床上繼續吃。針對這一問題，我給孩子們講了“牙的自述”的小故事，講了“蛀牙菌”最喜歡什么樣的孩子。其實道理講通了，孩子們懂了，他們就會知道怎么做了。

好的生活習慣的培養是我們在用自己的努力踐行“秉全人教育”的教育理念。

創建有書香有文化的寢室是寢室文明建設的重要體現

寢室文化是校園文化的重要組成部分，寢室文化的好壞，將直接影響每個學生的學習、生活、甚至人格的形成。19屆孩子們上床后每天有十五分鐘的寢室閱讀時間，貌似時間短暫，可日積月累好多孩子也已讀完好幾本文學作品。我們培養孩子的讀書習慣是培養孩子未來人生的好習慣，培養孩子擁有立足社會的能力。是用實際行動在踐行校長“在實驗中學讀書三年要影響孩子未來三十年”的教育理念。孩子們快速進入到了看書的狀態，安靜的看書，安靜的入眠，既通過讀書開闊了視野，又符合健康的生活理念。

本學期在樓層管理中，我們納入了寢室文化管理。寢室中的每個孩子，他們來自于不同的家庭，而每個成員身上體現出的家庭教育，文化修養，興趣愛好，個人生活習慣都不盡相同。寢室文化有利于孩子們加強溝通交流，在一些研究話題中各抒己見，取長補短，有利于傳遞文明和積極的正能量，有利于調節孩子們的情緒，促進孩子身心的健康發展。我們班級孩子討論共同申報一個月的文化主題，于是孩子們在寢室開始了對這一話題的探討和研究。比如有的寢室研究的是文學名著《飄》，有的寢室研究的是關于動物的劇本，有的寢室研究的是不同民族的服飾，有的寢室研究的是自然災害的。孩子們的話題涉及很多方面，每月以寢室為單位進行寢室文化的呈現展示孩子們研究的成果。寢室文化建設我們還需不斷探索，爭取有更好的過程和呈現。

寢室文化建設培養了學生良好的行為習慣，增加了同學之間的交流，增進了彼此的友誼，可以提升寢室人員的道德情操和精神素質。

總之，寢室文明在培育學生優良素質、健全人格和健康心理等方面起著非常重要的作用。寢室文化建設也是校園文化建設的重要組成部分。創新寢室文化建設，充分發揮寢室文化的育人功能，能夠為學生思想教育工作搭建良好平臺，能夠對學生的成長成才起到重要的促進作用。能夠培養學生良好的生活習慣和團隊精神。創建文明寢室和學校的教學活動一樣,是校風、班風建設的重要內容。讓我們共同努力，讓寢室文明之花開滿校園！