說教可以很有趣

雪雪多多

前些年，我叔叔在鄉里的小學當老師。有次學期考考完，他班上學生的成績不是很理想。叔叔抽出一個晚上召集班上所有同學的家長在教室里開家長會。家長們多是農民，十分不習慣被關在教室里聽人講話。并且，他們習慣早睡早起。于是，沒聽一會兒，家長們就個個無精打采，打哈欠犯困。

叔叔見狀，提高嗓門說了一句：“看來我的同行們架不住瞌睡蟲的吵，要不今天的會議咱先開到這？”

底下家長們一下子懵了，他們問：“您拿粉筆教書，我們拿鋤頭種地，咋還成同行了？”

叔叔說：“各位是種植莊稼，我是培養孩子，我們的目的都是為了讓他們長好，可不就是同行？”他又接著說：“我琢磨著，種莊稼應該和教書差不多。我們無法替莊稼生長，因為種地人的天職就是為莊稼的自然生長創造條件；我們可以拔苗助長，但會違背自然規律，這叫逆天而行；我們要了解農作物的生長特點，并在每一個生長期的節點上幫助它們免除病蟲害的侵擾，這很關鍵；我們更要學會守望，等待莊稼自然成熟。”

家長們聽叔叔這樣一說，都樂呵呵地笑起來，贊他比喻得親切、貼切。把氣氛帶起來之后，叔叔之后的“說教”工作就進行得十分順利。

上個星期我在網上看到一則有趣的新聞。美國華盛頓特區有個女警，在街上看到兩隊青少年正在對峙，預備打群架。女警上前阻攔，其中一個隊伍的領頭人——一名黑人少女向她挑釁：“你敢跟我斗舞嗎？如果你輸了，就乖乖站一邊兒去，別來妨礙我們！”

女警不發一言，把雙手移至腰間。路人個個以為她要掏出別在腰間的警棍強制讓孩子們離開，沒想到，她掏出警棍后竟放在地上，然后欣然接受少女的挑戰。

她倆開始斗舞，路人涌來圍觀。黑人少女使出各種招式，女警也毫不示弱，她優美的舞姿引發路人的陣陣歡呼。黑人少女跳到精疲力盡，終于向女警表示：“你贏了，我們撤！”隨后，她領著一隊青少年消失在了街頭。

臺北一名中學生某天放學時整蠱了一位同學——拉他的褲子，然后立刻拍下照片。中午回家，他準備把同學的糗樣上傳到網絡。母親站在他的身后想阻攔，可要怎么阻攔？以下是母親與兒子展開的一段對話：

母親：“你為什么想要發同學的這張照片？那可是他的隱私。”

兒子：“可他都讓我拍了，還介意我發出去？”

母親：“他是信任你。”

兒子：“有什么關系？這很好笑。不就一張照片，能有多嚴重？”

母親：“你知道有多嚴重嗎？你發出這張照片，同學們就會取笑他，他情緒就會低落、自我封閉。因為在學校被排擠，他的性格會出現偏差。他開始謾罵、欺負同學，接著就會去搶劫、殺人、瘋狂研究殺人武器，最后導致臺北淪陷……”

兒子倒吸一口氣：“那我不就害了他？”

母親說：“那倒也未必。說不定他會把這張照片化為一個動力，從此打扮得光鮮亮麗，被挖掘、上《康熙》，最后成為大明星！”

兒子：“那我發一張他光鮮亮麗的照片，他不就不會受傷了？”

母親：“不一定。有可能大家贊他有型之后他就驕傲自信、目中無人，然后開始酗酒。有一天，他酒精中毒，然后跑去瘋狂研制殺人武器，最后臺北還得淪陷……”

兒子聽呆了。

母親：“不過還是說不定。他也可能把這張光鮮亮麗的照片化成一個動力，從此打扮得光鮮亮麗，被挖掘、上《康熙》，最后……”

母親的話還沒說完，兒子已經猛擊鼠標，把那張搞笑的照片刪除了。