劉克錫
習作要求
在生活中,人與人之間需要相互關心、幫助。這次習作,我們就來寫一寫體現人們相互關愛的事情。寫之前先想一想,事情發生在怎樣的環境里,是怎么發生的,事情發展變化的過程怎樣。寫時注意人物的語言、動作、心理等,要表達真情實感。寫完后可以和同學交換一下意見。
腦洞大開
在生活中,人與人之間相互關愛的事比比皆是:扶老人過馬路、為抱小孩兒的婦女讓座、替嘔吐的同學端茶遞水、為重病貧困者捐助、幫助有困難的路人、災難中奮力救援……其實,生活中處處有真情,許多大愛都表現在一些平凡的小事上,這就需要你抓住生活中的“小事”,來表現人物的美好品質,寫出人與人之間的真誠關愛。
指點迷津
敘事要完整。要想讓事件打動人,你首先必須把事情敘述完整。試想,在習作中連事情都沒寫清楚,讀者不知所云,怎么會產生共鳴呢!所以,事情發生在怎樣的環境里、當時是怎么發生的、事情是怎樣發展變化的、過程怎樣、結果如何……這一切都要寫得明明白白。
描寫要細致。在習作中,你要抓住人物的外貌、語言、動作和心理細致刻畫,使事件有血有肉、真實感人。如一個同學寫乘車所見:“大巴車上,突然傳來細小微弱的聲音:‘爸爸,我要喝水。順著沙啞的聲音,人們看到了一個生病的小女孩兒。‘快到站了。爸爸一下車就給你買。‘爸爸,我渴——小女孩兒幾乎要哭了。就在這時,一瓶純凈水從后座遞了過來……”由于內容具體、描寫細致,乘客對病女孩兒的關心盡顯其中,而且是那樣自然不做作、那樣真誠不虛偽。
情感要真實。你首先要寫真實事。在事件的最感動處,你必定會產生一些想法,習作時就要如實地把這些想法寫出來。如一位同學寫睡午覺后,妹妹怕驚醒姐姐,沒有穿鞋,悄聲走出去。而姐姐找不到妹妹,誤以為妹妹不聽話,引起惱怒。當明白真相后,姐姐“才恍然大悟:妹妹為了讓我休息好,才沒叫醒我,才沒穿鞋,悄悄走了出去”。她“呆呆地看著妹妹,好像今天才認識似的”。寫得多有真情實感!
好吧,拿起你手中的筆,記下那人與人之間的真誠關心,讓真愛永駐人間吧!