教師要努力成為學生的良師益友

馬迪

【摘要】本文通過對學生的心理分析以及如何教育學困生，通過實踐幾種方式和藝術的同學生交流做朋友進而對學生的教育起到一些作用和意義。

【關鍵詞】學生心理分析；素質教育

“學高為師，德高為范”，“學高為人師，身正為人范”是我們經常可以看到的學院和大學的校訓，它需要我們去做老師，必須有良好的品德，良好的加強道德是我們每個老師都應該有基本的道德品質。同時，老師要我們做有淵博的知識，一種重要的氣，關心學生，這樣可以教育學生，在學生的學習方面發揮示范作用。

老師不僅是學生的導師，，努力成為學生的朋友，可以說，大學學生在年的大學生涯中，無論從知識的水平，道德情操，和人類行為的其他方面，在教師學習的成分占很大的比例，所以他要求我們成為一名教師必須努力成為一個好老師，努力成為一個好朋友。

最好的老師的主要標準是一個很好的美德。道德，不是簡單的說教，而是一種精神，一種深厚的知識內涵和文化的化身的味道，好道德需要開發，教育，我們需要每個老師不斷地自我完善，自我提高，只有我們的老師做了一個很好的老師的道德，支持教育的藍天。

自己幾年來，作為一名教師在道德方面加強和做一個好學生的導師，總結了一些經驗，現在寫在下面，供您參考，希望能夠扮演的角色主題：

教育的目的是培養人才，因此，我們應該讓老師對每個學生的信心建立發展良好，認為每個學生是一個寶庫，雕刻，作為材料，老師是雕塑的主人，雕刻的學生當老師是讓你，如果沒有達到畢業的標準，是老師和學校的錯誤，像廢物產品的工廠，將不得不考慮是否老師是好的，你是否教育方法和管理模式。

老師也設立了一個觀點，是學生窮，如何掌握知識的點。因為我們現行的教育評價標準和方法不一定是正確的，高分數不高，事實勝于雄辯的評估標準。

生活比做事更重要，如果你想做得好，應該首先學習如何表現，教師教育學生的一個人。

發現每個學生的優點和潛力，觀察學生，鼓勵和幫助學生發展優勢、彌補和克服缺點。老師和學生是一個戰壕的同志們，而不是相反，老師和學生更多的心臟，約會，努力成為學生的良師益友。電子郵件我選修了一門課，QQ號碼，手機，家里，辦公室電話告訴所有的學生，對學生開放，一天24小時隨時可以問的問題，包括工作，生活上面的問題可以。

老師有良好的人格魅力，更愛和對學生激勵學生，盡量不要批評學生，學生喜歡老師，你會喜歡這門課，你也對你教這門課充滿了熱情。

馬斯洛的需求理論告訴我們，鼓舞人心的，愛是低級需要得到滿足后，高層次的需求，學生們希望能有一種成就感，希望老師的贊揚，希望得到老師的鼓勵和幫助，希望學生們的信任和關懷，如果我們這樣做，學生的進步特別大，都使不完的能量，感覺周圍的一切是一件好事。老師不想贊美老師的本質是使用評論家的贊揚。

是真正的以人為本，相信學生，不懷疑學生，我們沒有足夠的在這方面，許多規則或作為學生相反，準備懲罰。

老師試圖掌握業務和應該有淵博的知識，良好的口才，幽默的話語，理論與實踐中，高水平的教師可以給學生打開更廣闊的視野，使學生更豐富的知識。

作為一名教師，我們追求的是，在我們的生活中，唯一能做的就是在學生青春，留下一個美好的記憶，在學生的心中美的年輕播下種子，讓愛的搖籃，營造一個良好的精神家園。

老師總是關心學生的成長，盡可能在學生成長的道路上給予最大的幫助，學生的成績和學業成績，教師的成就。因為你和成為好朋友，好朋友應該互相幫助，當然是。

因為當老師，我將試著把自己的想法實施行動，關心學生的成長，鼓勵學生的進步，很多學生成了我的好朋友，和許多學生愿意告訴我我的心的話，當他們困惑或者困惑的時候，會來找我的心理話，想聽聽老師的意見和觀點，我也試著幫助他們分析問題，找到解決問題的最佳答案，從不敷衍學生。問題的學生在學校，老師是最了解，比父母大學學生熟悉的環境，熟悉大學生心理學，也聽到了，比學生的父母說在某些情況下，學生可能不能聽你的父母，但可以聽老師的話。

特別是老師與學生站在平等的立場說，對學生是一個極大的幫助。是一個老師，朋友，問很多問題，有自己的個人問題，有工作，也有經濟問題和學習問題。一些學生來自農村，家庭經濟條件不是很好，但是想去上研究生，學費，和害怕回家，免費醫療的研究生已經取消了，我知道后馬上告訴他，你努力考，如果因為學費無力承擔，我會幫你解決，待你有能力償還。一些同學在QQ上發牢騷，好無聊，找事情做，我見過，和他聊天，慢慢地使他充分利用圖書館，享受學習的過程。我打算幫助他，檢查信息，找到一個話題，和幫他分析，討論，學生寫第一篇論文的結果最后，還出版了，這個過程已經矯正時間，事實證明，他不相信自己，能夠做到這一點，現在終于看到自己的潛力，找到自己的自信。

常說有很多學生和我聊天，老師，你太好了，我將對學生說，老師知道自己應該做什么，老師將永遠愛你，永遠愛你，希望你獲得成功，對一些學生接受我更多的幫助，他們心中充滿了感激之情，我將告訴他們，老師不想讓你回來，如果你想要報答老師的照顧，你只需要做兩件事，一是你努力學習工作，做出了成績，老師很高興。第二，在你有能力，你也去愛別人，讓愛在我的心里，讓愛繼續，對老師是最好的獎勵。

有人說世界上最高尚的職業只有兩種，一個是醫生，一個是老師。醫生為病人減輕身體的痛苦，讓人們的身體健康和活力；智慧的老師是打開心門的人，讓人變得聰明，活潑，一旦人們用老師的知識武裝自己，會變得非常強大。既然我們選擇了光榮和神圣的專業老師，我們應該把所有的能量和精力致力于我們的學生，我們的教育事業奉獻。

照顧一個學生塑造一個學生，放棄學生相當于毀掉一個學生。

一項調查數據顯示，在學生看來，老師關心學生，學生自然會尊重他的工作，很愿意接近老師，希望能配合老師，老師的父母親人，揭示內心世界的老師，老師分享他們的快樂和悲傷。

成功需要良好的道德教育，加強教育更需要老師對學生的關懷，無私地把自己奉獻給學生的愛，是教育成功的關鍵，在促進教師的道德，加強，愛建設的今天，我們的老師應該更加努力提高自己，成為一名合格的大學教師。

職業是受人尊敬的，果實是甜蜜的。教師是無聲的奉獻的綠葉，時時刻刻都襯托嬌艷的花朵，每個人都這么說，老師是園丁，老師是蠟燭，老師是一個階梯。

愛學生，努力成為學生的人生導師，是我的目標。