關于“青年作家進高校”文化現(xiàn)象的研究調(diào)查報告

萬素玉 劉權(quán)毅 楊璐萌 時鑫磊 楊鈺湘

摘要：本項目從“青年作家進高校”這一文化現(xiàn)象出發(fā)，以大學生、青年作家作品作為研究主體，通過問卷調(diào)查、作品對比分析等方法，探討這一文化現(xiàn)象的緣起學生的文以及現(xiàn)象背后當下大化觀、價值觀。本篇報告的調(diào)查結(jié)果對于了解大學生的閱讀興趣及傾向等問題具有一定的參考價值。

關鍵詞：“青年作家進高?！蔽幕F(xiàn)象;西南民族大學

引言：

近年來，進入各大高校舉辦講座和圖書簽售會等活動的青年作家越來越多，僅2018年，便有“紅色文學輕騎兵·網(wǎng)絡作家進高?！奔啊瓣兾鲀?yōu)秀青年作家進百校，助推文學陜軍再進軍”等活動在全國不同范圍內(nèi)開展。

我們項目組以進入西南民族大學的青年作家，如大冰、劉同等為調(diào)查研究的對象，以西南民族大學的學生對這一文化現(xiàn)象的了解、參與、理解和認知的問卷調(diào)查分析為材料，嘗試從這一文化現(xiàn)象中窺見、了解和認識當下大學生的文學觀、大學生的文化動態(tài)，進而把握青年作家及其作品是如何影響他們的價值觀。

一、調(diào)查報告內(nèi)容

青年作家講座主要包括講故事和談創(chuàng)作體會等，而這種形式的文化活動既充實著大學生課外生活，也傳遞了創(chuàng)作靈感與正能量，因而在大學生群體中反響不錯。對此，有媒體據(jù)近年來這一現(xiàn)象在全國范圍內(nèi)的發(fā)展趨勢稱：“‘青年作家進高校這一現(xiàn)象已成為一種潮流”。當一種現(xiàn)象成為潮流但目前還鮮有專家學者對其作專門研究時，我們認為這一現(xiàn)象本身及其對高校大學生的各方面影響應受到廣泛的重視，所以在這樣的研究初衷的支持下，我們小組將對調(diào)查樣本中青年大學生的閱讀傾向、文化價值觀念以及了解到的“青年作家進高?！边@一文化現(xiàn)象的緣起及影響呈現(xiàn)在此份報告中。

二、研究方法

為對“青年作家進高?！钡默F(xiàn)象進行較為科學的探索研究，項目小組采用了實地調(diào)研、問卷調(diào)查及對比分析等調(diào)查方法。

三、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

項目小組在本校開展了線上及線下近1000份問卷調(diào)查?；厥?25份，線上422份，線下503份以及30份線下采訪問卷，有效問卷線下492份。據(jù)有效問卷分析，結(jié)果顯示：

（一）“青年作家進高?！爆F(xiàn)象的發(fā)展時間線：

近84%的被調(diào)查者是在中學以及大學生活中接觸到“青年作家進高?！边@一文化現(xiàn)象，對此，在一定程度上我們認為對“青年作家進高校”現(xiàn)象的認知是學歷在大學專本科及以上的群體中產(chǎn)生并傳播的。

（二）“青年作家進高?！蔽幕F(xiàn)象帶來的積極影響：

近65%的參與者閱讀的作品類型主要傾向于青春故事和小說，正是這種貼近青年日常生活的新興作品使讀者會回憶起自己的過往經(jīng)歷，因而帶來瞬間觸動，使67%的參與者對“青年作家進高?！边@一現(xiàn)象持贊成或中立態(tài)度。支持的受訪者：46%因閱讀興趣、13%因創(chuàng)作靈感被激發(fā)，迎合讀者“口味”的內(nèi)容與其閱讀興趣相契合，當書中的某些內(nèi)容觸及讀者內(nèi)心深處時，心中便被催生了一股強大的力量投身于文學創(chuàng)作;15%受訪者因青年作家及其作品的榜樣力量，當讀到勵志經(jīng)歷時，便激起共鳴，懷著對于“如筆者一般成功”的渴望，產(chǎn)生奮發(fā)向上的動力;26%受訪者則是因在青年作家作品或人上接收到了更豐富的經(jīng)驗知識、價值觀念，其視野在原有基礎上得到進一步開闊，而且在閱讀的過程中也可以平息浮躁、修養(yǎng)身心、提高素質(zhì)。

（三）“青年作家進高?！蔽幕F(xiàn)象存在的弊端：

青年作家及其作品進入高校亦有消極影響，學生反對這一現(xiàn)象主要是因為：15%受訪者認為活動過于商業(yè)化，高達41%受訪者認為這一現(xiàn)象帶來的榜樣效用短暫，3%少許受訪者認為青年作家的作品深度不夠、學習價值低等，41%受訪者選擇其他選項，他們給出的其他答案是認為這一現(xiàn)象實際價值小，會讓大學生盲目追求青年作家，形成消極的“追星”模式，從而帶來不良影響。而根據(jù)項目小組成員的采訪、生活體驗和觀察可得知：從學校出發(fā)，部分青年作家進入學校開辦講座的活動常會與課程有沖突，部分同學認為這樣不合理的安排使得大家在取舍中影響了學業(yè);此外，部分老師也認為這樣的活動對自身教學也有些負面影響，對之頗有不滿，認為學生此時趨之若鶩，實際上是撿了芝麻，丟了西瓜。

（四）關于大學生閱讀媒介以及閱讀興趣：

這一調(diào)查項，結(jié)果顯示：70%的受訪者青睞紙質(zhì)圖書，紙質(zhì)圖書仍憑借著天然具有的文化重量、收藏價值等優(yōu)勢在大學生閱讀媒介中有著不可撼動的地位，但不可否認的是隨著信息時代的到來，信息傳遞的方式呈多元態(tài)勢，通過電子媒介閱讀已被更多的大學生接納;其次，從青年作家進高校簽名售書角度看，作者的簽售書賦予紙質(zhì)書新意義，同時也“利用”了大學生的閱讀媒介傾向，這也是青年作家進高校系列活動獲得反響巨大的原因之一;最后，閱讀興趣方面的數(shù)據(jù)顯示，所調(diào)查的大學生對于青年作家的作品仍具有較高的閱讀興趣，對作品內(nèi)容表現(xiàn)出積極探究的認識傾向。

四、調(diào)查結(jié)論的總結(jié)

最后，結(jié)合問卷調(diào)查結(jié)果以及實際采訪基礎上，我們小組也對幾位“青年作家”及“經(jīng)典大家”的代表作品進行對比分析，分析角度主要是：作品本身的文化及社會價值、作家及作家作品的業(yè)內(nèi)知名度及影響力等。綜合分析結(jié)果來看，在近1000份調(diào)查樣本中，如若將“八分及以上”視為優(yōu)秀線，則對“經(jīng)典大家”的整體評價以50%的占比高于“青年作家”的22%，判斷者普遍認為：大家作品的綜合價值（僅以“作品思想深度”為例，認為經(jīng)典大家作品較優(yōu)者便占30%）要明顯優(yōu)于青年作家作品，但我們也同許多同學一樣期待青年作家能早日創(chuàng)作出質(zhì)量更優(yōu)的作品。

五、問題發(fā)現(xiàn)

綜合整個項目成果來看，經(jīng)典大家及其作品至今仍是“長盛不衰”，但青年作家及其作品也以“后來者”的身份正努力地在讀者群體中開辟更寬闊的領土。通過本次項目調(diào)查，不難發(fā)現(xiàn)，“大家”“經(jīng)典作品”在不少大學生心目中已不占絕對優(yōu)勢，這一方面展現(xiàn)了大學生文化觀的多元性，另一方面也體現(xiàn)了青年作家在當代大學生中的影響力。毋庸置疑的是“青年作家進高?！边@一文化現(xiàn)象作為校園文化潮流對許多大學生的文化觀已產(chǎn)生一定影響，現(xiàn)象背后大學生的文化觀、價值觀等待我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

此份報告雖然是在具體統(tǒng)計數(shù)據(jù)的基礎上修改完成的，但仍然存在數(shù)據(jù)采集量不足、研究對象不夠全面、調(diào)查方法有待完善等問題，但在此過程中，我們小組也對“青年作家進高校”的文化現(xiàn)象及其影響有了更深的認識。

作者簡介：萬素玉（1997-）籍貫：四川省樂山市;民族：漢，學歷：本科在讀，學校：西南民族大學。