周二,人稱“學霸”的藍青帶來了兩個魔方,打算在周三班隊課上大出風頭。我不屑,不就玩魔方嘛,你會我也會,有啥得瑟的。
不過,他帶來的其中一個魔方確實令我吃驚。那是什么魔方啊!銀色的,正方體,這不稀罕;稀罕的是,每個塊面大小都各不相同:小的,長寬只有幾毫米;大的,卻有幾厘米。
這玩意兒要怎么轉啊?大伙兒圍著藍學霸,兩眼放光。
小王一把搶過魔方,將其打亂,一臉壞笑說:“藍青,有種你當我們面,把它馬上還原!”
只見藍學霸舔舔嘴唇,不緊不慢接過魔方,隨即飛速轉了起來,那手指靈活得像熟練的賭徒在推牌九。眾人看得嘴巴都張成了“○”型。
我在一旁靜看著,畢竟,我也挺好奇,這樣的魔方究竟如何還原?
藍學霸臉上沒有任何表情。
“我感受到了濃郁的裝逼氣息。”小王同學不無諷刺地說。
“嗯,我也是。”小王同桌微揚了一下嘴角也附和道。
藍學霸居然沒吭聲,似乎一概沒聽見。過一會兒,他淡淡說道:“拼完了。”
眾人驚呼:“啊,拼完了!這么牛!”
嗨,也太牛了吧?我不信,拿起他手中的魔方一看,果然,每個面都毫無差錯。
學霸見我驚愕不已,點我名說:“許多,你也來轉轉!”他把魔方遞給我,淺淺一笑。“可——我不會啊!我雖然會轉三階魔方,但這種魔方,我見都沒見過。怎么玩?”我完全沒有了先前對他的輕視。
“你玩玩就知,你會轉三階的,原理一樣。”藍學霸毫無霸氣地說。
“好吧!”我勉強接過魔方。心中快速回味了一遍三階原理。
我先用三乘三公式,調好了一個十字架,然后調整好四角——果然沒有我想象的難;接著,用十幾秒鐘完成了二階;再接著,用“下右上左下上”的公式調節頂層十字架,起初調不到位,但我沒放棄,終于調到位了;我再用“左上右上左下右下”的公式,調整好頂層的四個角塊,最后用“上右下左”的公式還原了六面,OK!我搞定了!“哇!我成功啦!我也還原了!”我大叫道,心里特興奮。
哦,藍青,感謝你用行動告訴我:魔方要轉成,須遵循原理;為人要尊重,需熟諳心理。你不愧為學霸!