廊下土布：留住記憶中的那一抹鄉(xiāng)愁

陳宗健

炎炎夏日，婦女坐在屋里紡紗織布，布匹往往被汗水浸濕；數(shù)九寒天，窗臺(tái)上放一盞油燈，婦女坐在織布機(jī)前“唧唧復(fù)唧唧”，鄉(xiāng)村間機(jī)杼相聞。一根根纖細(xì)棉線(xiàn)，伴著漫漫長(zhǎng)夜，凝結(jié)了村姑的勤勞和智慧。這是上海金山廊下土布留在人們記憶中的那一幅昔日農(nóng)家婦女紡紗織布圖。

昔日貢品

廊下土布又名老粗布、手織布，歷史悠久。自黃道婆傳播技藝以來(lái)，金山民間棉紡業(yè)便已在明清兩代表現(xiàn)得異常繁榮，其中金山的稀布、細(xì)布、錠子和紡車(chē)都曾經(jīng)聞名遐邇，廊下紡織也隨之得到鼎盛發(fā)展。到了清代，老土布已晉升為特殊的貢品，成為皇家御用之物。

據(jù)了解，廊下土布工藝極為煩瑣，從采棉紡線(xiàn)到上機(jī)織布，經(jīng)軋棉、彈棉、搓棉條、紡織、戽紗、染紗、漿紗、搖筒、整經(jīng)、上機(jī)、織布等瑣碎的步驟，織一匹布往往需要耗費(fèi)1～7月的時(shí)間。經(jīng)緯交織于一寸寸光陰間，方得一匹匹布帛，其織工承載著幾千年男耕女織的傳統(tǒng)文化。特有的藝術(shù)價(jià)值與所蘊(yùn)含的情感價(jià)值，也是現(xiàn)代機(jī)器織布所無(wú)法取代的，且具有冬暖夏涼、不易皺褶、美觀大方等優(yōu)點(diǎn)。

據(jù)介紹，廊下土布曾是當(dāng)?shù)厝吮貍涞募迠y。再窮的人家，女兒在出嫁前，也會(huì)由母親親手織上幾匹土布。這些嫁妝，織進(jìn)了母親對(duì)女兒的愛(ài)，以及希望男方善待女兒的祈愿。有條件的人家，則還會(huì)為女兒準(zhǔn)備一些土布的嫁衣。而新嫁娘一般都會(huì)將這些嫁妝視若珍寶，舍不得用，放在樟木箱內(nèi)妥善保存，或在家中添丁之后，將其制成全家老小的居家服。

在廊下土布文化藏品展上，“民國(guó)小姐土布嫁衣”等一批已有了些年頭的藏品，讓一些年輕人頗感新奇，同時(shí)也勾起了一些過(guò)來(lái)人的一番情感。這些土布服飾，都是20世紀(jì)30年代一些大戶(hù)人家的富家小姐出嫁時(shí)，由父母陪送的純手工編織裁剪的高檔嫁衣，包括盤(pán)扣、繡花等制作都顯得十分精細(xì)。

演繹時(shí)尚

作為具有獨(dú)特濃郁鄉(xiāng)土民俗風(fēng)情的廊下土布，如今成了眾多廊下人一段揮之不去的鄉(xiāng)愁記憶。如今，在廊下的家家戶(hù)戶(hù)中幾乎都還存放著一些壓箱底的土布服飾或土布原料藏品，其中大都是多年以前姑娘出嫁時(shí)用過(guò)的壓箱底的嫁妝。

為了弘揚(yáng)土布文化，留住鄉(xiāng)愁記憶，促進(jìn)廊下土布紡織技藝的創(chuàng)新與發(fā)展，更好地展示與傳承優(yōu)秀民間文化，從2009年起，廊下鎮(zhèn)開(kāi)始著力整理和挖掘本地的土布文化，加強(qiáng)對(duì)土布文化服飾的收集與保護(hù)，以及土布發(fā)展歷程和紡織工藝的研究。與此同時(shí)，注重于土布與現(xiàn)代元素的結(jié)合，設(shè)計(jì)和發(fā)展符合現(xiàn)代需求的土布服飾以及一些土布改良作品，讓土布從鄉(xiāng)村的宅基頭走向十里南京路，進(jìn)而走進(jìn)電視臺(tái)，讓一群群身穿廊下土布服飾的姑娘從鄉(xiāng)村走向更廣闊的舞臺(tái)，讓土布文化成為近年來(lái)廊下各大文化活動(dòng)的一個(gè)新亮點(diǎn)。

廊下鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)表示，如今廊下土布的織造工藝有些已失傳，因而有待進(jìn)一步挖掘、傳承與保護(hù)。為了更好保護(hù)其文化內(nèi)涵，未來(lái)將會(huì)更注重于土布的衍生品和土布的創(chuàng)新發(fā)展，即側(cè)重于成品加工這一塊。他們?cè)O(shè)想通過(guò)課本教材進(jìn)課堂這種形式，把土布內(nèi)涵文化挖掘出來(lái)。同時(shí)，通過(guò)與上海杉達(dá)學(xué)院時(shí)尚學(xué)院進(jìn)行產(chǎn)學(xué)合作，舉辦廊下織夢(mèng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，創(chuàng)建產(chǎn)學(xué)研基地。

上海杉達(dá)學(xué)院時(shí)尚學(xué)院負(fù)責(zé)人認(rèn)為，與廊下鎮(zhèn)的合作，也為學(xué)院提供了一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，設(shè)立了一個(gè)教育實(shí)習(xí)基地。這種傳統(tǒng)元素、傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代時(shí)尚設(shè)計(jì)當(dāng)中的結(jié)合與運(yùn)用，對(duì)于服飾裝型來(lái)講也具有顯著作用，能讓同學(xué)在這種傳統(tǒng)文化中汲取更多養(yǎng)分，懂得如何去將本土的東西帶入時(shí)尚設(shè)計(jì)領(lǐng)域。他們希望雙方今后合作的切入點(diǎn)不要僅局限于課程與專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)這一層面上，還要在傳統(tǒng)文化的傳承上有更多新的合作嘗試與突破。