內容摘要:議論文又叫說理文,它是一種剖析事物、論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非,以確定其觀點正確或錯誤,樹立或否定某種主張。本文就議論文的寫作方法談些看法。
關鍵詞:議論文 寫作方法
議論文,一般由論題、論點、論據、論證四個要素組成,分別回答“論證什么”、“有何見解”、“有何依據”、“如何證明”的問題。
論題,就是所要議論的對象,它規定、限制議論的范圍和重點,決定議論展開的方向和途徑,是貫穿全文內容、組織結構的中心線索。論題通常出現在文章的標題或序言中,以短語或句子的形式出現。
論點,是對論題的回答,即作者自己的觀點。論點又叫論斷,是議論的核心內容和靈魂。論點是整個論證過程的中心,在全篇居于統帥的地位,一切論據、論證都要為證明論點服務,離開論點,論據和論證就失去了目標。一段簡單的議論,一般只有一個論點,而一篇比較復雜、需要分層論述的文章,其論點就分為中心論點和分論點。中心論點和分論點的關系是“綱”與“目”的關系,綱舉目張,主次分明。
論據,是經過作者精心選擇,用來證明論點的材料。論據就其本身的性質和特征,可分為事實論據和理論論據兩大類。前者是指現實的、歷史的客觀事實、可靠的統計數字,是對客觀事物真實的描繪或概括,具有直接性的特點,因此是證明論點最有力的論據。后者是指那些來源于實踐,并被實踐長期證明和檢驗過,從而斷定為正確的觀點,主要有馬列主義、毛澤東思想的基本原理,經典著作的論述,權威性的言論,科學的定義等,是經過實踐證明檢驗的、可靠的、具有概括性和普遍性的真理。
論證,就是用論據證明論點的邏輯推理的過程。論證要按照事理的邏輯聯系進行安排,這樣可以保證文章思路清晰,層次分明,富有邏輯說服效果。
如何才能寫好議論文呢?一般要把握好以下幾個方面:
1.擬好題。標題就是一篇文章的名稱,是文章的“窗口”,它能透射出文章的中心思想,顯示出作者的寫作水平。好的標題能使人耳目一新,會寫文章的人都非常重視標題。寫作中標題的擬定方法主要有以下幾種:①開宗明義,點明主旨;②高度概括文章內容;③運用修辭,為文章添彩;④引用詩句或名言。
2.開好頭。高爾基說過:“(開頭)好像音樂里定調一樣,全曲的音調都是它給予的,也是作者花功夫的所在。”議論文的開頭要講究“短、快、靚”。“短”,即要簡潔,最好三兩句成段,引入本論。“快”,即入題要快,最好三言兩語就點明文章的基本觀點或議論的話題。“靚”,即要精彩,這也是傳統文論中所說的“鳳頭”。文章開頭要精彩,多用比喻、類比、排比等修辭引入論點,還可引述名言,講述寓言故事導入話題。
3.中間段論證要充分,還要寫好首句和末句。論證是文章的骨架,是論點的支柱,因此論證要嚴密、得當,才能支撐文章論點。這主要表現在邏輯嚴密、結構嚴謹、詳略得當。
在議論的過程中,如何使議論能夠“論起來”,而不至于淪為簡單粗淺的舉例說明呢?“論起來”的能力主要體現在曲曲折折的論述程序中。論述程序是由論層組成的,所謂論層,指的是每個圍繞分論點而相對獨立的論述層次,論層與論層之間有著內在的邏輯關系,這種關系可為并列、遞進、正反對比、多角度相互補證的關系等,而不應該是對某一現成結論的重復證明,這樣可以將問題論述得更透徹明白,更有說服力。
議論文的結構是否嚴謹,條理是否清楚,論證是否嚴密,論據是否典型,關鍵在中間段的寫作。常見的論述模式是:首句為小論點或承上啟下的過渡詞句;中間圍繞小論點,運用恰當的事實、理論論據,或針對現實生活中的某些現象,分析說理;最后結合論述內容寫一兩句小結的話語。其中首句和末句的寫作最重要,它能直接勾勒文章的脈絡,顯示全文的論述思路。
4.論據鮮活。論據是文章的血肉,好的論據應做到聲情并茂,使文章生動起來。如果說論述是曉之以理,那么論據就要動之以情。論據要能充分表現主題。
議論文最大問題就是空洞無論據。作文中所選的材料、論據不求“高大上”,但求貼近生活現實,普通、細膩、真實、感人、新穎,運用不能牽強,要恰當。一定要多儲備材料,自然萬物、人文社會都要準備。
論據使用時盡量按照從自然到社會,從古至今的順序排列,最終落腳到現實生活中,因為議論文終究是要解決現實問題的。如果古代例子不好找,從身邊寫起,并列幾層當然也可以。
5.結好尾。結尾是全文內容發展的必然結果,是文章結構的重要組成部分。好的結尾當如豹尾,響亮有力,令人警醒,催人奮進。如《論雷鋒塔的倒掉》,結尾只有兩個字:“活該!”短短兩字,可謂簡潔之至,力透紙背。李漁曾說:“篇際之終當以媚語攝魂,使之執卷流連,若難遽別。”結尾如有此種效果,整篇文章將增色不少。議論文結尾的寫作,要收束全文,突出中心論點;要體現全文結構的緊湊、完整,不能草率收兵,也不能畫蛇添足;語言要干脆有力、清音留響,富有啟發性和鼓舞性。
6.語言形象暢達。議論文的語言,要準確鮮明,生動形象。一個道理有一千種說法,要盡量選用形象生動的說法。議論文的語言,要注意運用比喻、排比、對偶和反復等修辭,使文章形成華美流暢感;注意運用設問句、反問句等,整散結合,使文章增強不可辯駁之勢。
(作者介紹:周玉紅,南陽理工學院師范學院副教授)