加強黨風廉政建設 促進學校和諧發展

許文禮

多年以來，在各級黨政和教育部門的領導下，學校認真貫徹關于黨風廉政建設的文件精神，嚴格執行各項政策規定和規章制度，嚴格遵守“有章可循，違章必究”的原則，取得良好的效果。那么，如何有效加強學校的黨風廉政建設呢？作為一名多年的黨務工作者，筆者闡述如下幾點思考：

一、共同提高認識

目前學校也并非是一方凈土，在廉政問題上更不能麻痹大意，要提高自律意識、責任意識，提倡向我看齊、自我監督；黨風建設狀況決定學校的教風、學風和校風。為了落實好黨中央關于黨風廉政建設的相關文件及會議精神，切實加強學校黨風廉政建設，經過上下多次討論，學校黨支部結合校情實際，制定《關于黨風廉政建設的實施方案》，并提出加強作風建設的重點工作。

要認真學習中共中央總書記習近平同志關于加強領導干部作風建設的重要講話精神，始終堅持解放思想、實事求是，努力開拓創新、不斷進取；樹立求真務實、扎實高效的工作作風，提高服務質量和效率；加強領導班子和干部隊伍建設，增強領導班子的凝聚力和戰斗力；加強師德和學風教育，優化育人環境。學校黨支部、廣大干部和黨員，都要以實際行動落實《關于黨風廉政建設的實施方案》所提出的各項任務和要求。

要解放思想、振奮精神，勇于迎接挑戰。全校上下，特別是各級領導干部，要堅決克服安于現狀、不思進取的心理和情緒；要正確認識優勢和不足，始終保持清醒的頭腦，開拓創新；要牢固樹立“發展才是硬道理”的思想，黨的建設、思想政治工作、管理與服務都要緊緊圍繞加快學科建設、隊伍建設、教學科研的主題進行。

要堅持依法治校與以德治校的相統一。學校的各項工作都要遵守國家法律、法規和相關規定，要進一步健全和完善學校各項規章制度。促使教學、管理和服務工作更加規范化、制度化與科學化。要堅持以人為本，遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范。突出加強以德治校。

在教學、科研工作中，要堅持培養倡導求真務實的科學精神和科學態度，培養嚴謹求實的治學態度，以及為人師表、善于合作的精神，力戒浮躁心理和相互排斥。作為一名教育工作者，要深刻認識自己肩負的重要責任，在做人、做事和做學問方面，都要真正做到為人師表，既要教給學生專業知識和技能，培養學生基本的專業能力，更要培養學生勤奮好學、求真務實和敢于創新的良好素質。特別是任課教師，要對學生的業務學習負責。同時也要做學生的思想政治工作，正確指導學生為人處世的態度，幫助樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

要廉政勤政，把全部精力和時間投入管理工作。全體黨員要做教師和學生的表率，做學習、生活和社會活動中的模范，做遵紀守法的模范。要求廣大干部、黨員迅速行動起來，以實際行動促進學校黨風廉政建設，從而推動整個校風的明顯改善。

二、狠抓責任落實

要求嚴格執行現行的制度。對一些需要修改的制度，要從學校全局出發進行補充、修訂，使之更加完善；首先要明確目標，落實責任。學校要把落實黨風廉政責任制納入學校工作的大局，納入重要的議事日程。

在機構設置上，成立由校級主要領導為組長的黨風廉政責任制領導小組，實行主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導協同抓，一級抓一級、一級帶一級的辦法；各級領導均實行“一崗雙責”，既抓教育教學工作，又抓黨風廉政建設，形成上下聯動、齊抓共管的領導局面。

在落實黨風廉政任務上，實行分工責任制。書記、校長對學校的黨風廉政建設負總責，是黨風廉政建設的第一責任人，對職責范圍內的反腐敗和黨風廉政建設工作負總責。各處室主任、年段長是本處室、本年段的責任人。支部經常檢查，根據與局黨委所簽訂的黨風廉政建設責任制的相關內容，與主要領導簽訂相關責任狀，落實黨風廉政責任。

另外，學校將黨風廉政建設和反腐敗工作任務進行分解，逐一落實到各處室領導干部和具體部門，明確哪個領導、哪個部門牽頭，哪個領導、哪個部門配合，達到什么要求。每年初對黨風廉政建設工作做統籌安排，提早制訂年度計劃，明確工作目標，落實工作任務，做到年初有計劃、年中有檢查、年底有考核、年年有經驗交流和總結表彰，牢牢把握工作的主動權。

學校黨政領導要重視黨風廉政建設工作，努力做到勤政、廉政，形成支部、教代會、工會、學生會、團委會的監督機制，分別定期召開會議，讓群眾向領導及管理人員提意見，黨政領導必須傾聽群眾意見，團結合作、上下一致，樹立富有朝氣的領導班子形象。

三、積極推行校務公開和服務承諾

要通過推行校務公開和承諾服務。以及吸收群眾代表參與監督、管理和組織，加強溝通和理解；校務公開要做到“及時、準確、規范、長期”，要建立、健全監督機制，加強對日常性工作的監督、規范管理。學校對學生收費，堅持依法依規，嚴格管理、規范管理；基建工作實行招標投標制；在全校范圍內推行校務公開和承諾服務，實行陽光作業，民主治校的觀念深入人心。

實行校務公開，便于接受群眾的廣泛監督。在基建、教師考核、職稱評聘、評優評先等方面，都經過集體討論、研究決定，實行校務公開。支部、行政、教代會都發揮各自的職能與作用，促使教職員工知校情、參校事，增加工作透明度，干部群眾、師生增強溝通和互信，獲取廣大師生的支持，促進學校民主管理和民主監督。

四、加強內部管理，營建監督機制

領導干部率先垂范、廉潔勤政，樹立公正、廉潔、勤政和高效的形象。學校領導班子及成員重視黨風廉政建設工作，做到勤政、廉政，認真執行《中國共產黨廉潔自律準則》《廈門市廉潔從政的十條規定》，自覺遵守規定，經常在各種會議上學習廉政建設文件和會議精神，做到在黨組織的監督下，按照廉政規定處理個人及家庭生活事項。領導干部要率先垂范，中層以上干部要建立廉政檔案，由此促進黨風廉政建設，以自己的實際行動影響和帶動廣大干部，有力推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。

完善教代會、支部會、教職工大會制度等民主治校的好形式，繼續發揮好監督的作用。一是超前監督，堅持提前打招呼的制度。學校每次召開各類會議，都提醒干部保持廉潔，端正行業作風。二是開展檢查整頓。學校黨支部規定，對各處室的廉政、行風大檢查次數，每年不少于兩次，平時堅持不定期的摸底檢查、專項檢查。三是開展正反面的典型教育。學校堅持正面典型引路，在組織廣大黨員學習孔繁森、姜云勝等同志模范事跡的同時，及時總結宣傳本系統的廉政勤政典型。

五、積極開展“廉潔教育進校園”主題系列活動。努力打造敬業、愛崗、廉政、勤教和誠信的校園文化氛圍

在干部和黨員教師中，開展以“廉潔從政、勤儉辦學”為主題的“廉潔教育進校園”活動。通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學校干部以身作則、主動作為、奮發有為、勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的學校。

在全體教職員工中，開展“廉潔從教、服務學生”為主題的“廉潔教育進校園”活動。比如，通過開展學廉政知識、讀廉政詩編、唱廉政歌曲，召開以反腐倡廉為主題的組織生活會或專題學習會，開展師德師風、廉政從教公開承諾，開展以“廉潔從教、服務學生”為主題的教師征文，組織教職工談“廉潔從教”為主題的學習體會等活動，促進學校教師依法執教、敬業愛崗、誠信服務、為人師表，做人民滿意的教師。

在學生中，開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉潔教育進校園”活動融人校園文化建設。教育活動緊扣如下主要內容：以胸懷大志、為民為公為主要內容的理想信念教育：以誠信、責任、正直等為主要內容的道德品質教育；以清廉、節儉、自律為主要內容的傳統美德教育；以公正、民主、守法為主要內容的法制意識教育；以規則、程序、公平等為主要內容的監督意識教育。通過學科中統整、活動中體驗、閱讀中領悟、生活中體味等途徑，促使學生接受廉潔文化的熏陶。比如，通過組織開設以“敬廉崇潔”、“誠實守信”為內容的校園廣播欄目，觀看反腐倡廉電教片，組織開展“小手牽大手”倡議活動，開展“敬廉崇潔”、“誠實守信”主題征文比賽，組織召開以廉潔教育為主題的班會課等活動，增強學生的遵紀守法觀念，努力打造敬廉、崇潔、勤學和誠信的校園氛圍。

黨的作風關系黨的形象和生死存亡。作為黨員干部，更要增強工作的緊迫感和責任感，進一步加大黨風廉政建設責任制落實的工作力度，堅決保證政令暢通，盡最大努力從源頭上預防和治理腐敗，圓滿完成上級布置的各項工作任務；切實做到在各級黨政和教育部門的領導下，學校領導班子和全體師生要認真學習貫徹習近平總書記關于黨風廉政建設的重要論述，全面推進“廉潔教育進校園”活動。學校黨政領導要進一步加強黨風廉政建設，做到勤政廉政、為政清廉，以及全心全意為人民服務，從而為黨的教育事業做出應有、更大的貢獻。

（作者：福建省廈門市新店中學副校長）

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