陳若涵
“以后可要好好學啊!知道嗎?”這是我開啟琴童之旅時,媽媽對我說的第一句話。都說“琴童之路不好走”,可我喜歡嘗試,那時候的我一廂情愿地覺得:鋼琴,多好玩呀!只要任意敲擊幾個琴鍵就能奏出一首美妙的樂曲,哪有那么難呢?
第一次坐在琴凳上的感覺難以言喻,軟綿綿的,舒服極了!當小手第一次觸摸到鋼琴時,心中裝滿喜悅,仿佛要溢出來了。“今天,咱們就從唱譜開始吧!”天哪!唱譜是什么?沒想到老師的一個專業術語就把我砸暈了。只會唱“哆來咪”的我機械地重復著著這幾個音,聽起來干巴巴的,好難聽啊!現場一片寂靜,我皺著眉頭,翹著嘴巴,心里好不自在。
這時老師輕輕地拍拍我肩膀,微笑著說:“音有了長短就能出節奏,聽起來就生動了,我來教你吧。”說完便手把手地教起了我。我時不時地點點頭,眨巴著閃閃發亮的眼睛。“看,這個空心圓,它的輩分最大,算是音符們的老祖宗,我們就稱它為‘音符祖宗,它呀年紀大,說話語速很慢,所以要唱4拍,你試試。”“哆—二、三、四”模仿著老師的唱法,我輕輕地哼唱了起。“嗯,不錯!”老師當即表揚了我,我的緊張情緒隨之漸漸緩解了,自信慢慢地回來了。接著老師還給我講了“音符爺爺”“音符爸爸”“音符寶寶”的唱法,慢慢地,我眼前的音符變得可愛了起來。
這第一堂課算是給了我一個良好的開端,可唱譜只是練琴這漫漫長路的起點。在練琴的過程中,遇到的困難和挫折真的是不計其數啊!有時,曲子的高潮部分節奏復雜,技巧要求特別高;有時,音和音之間的跨度大,手指很難一下就摸到正確的鍵;有時,左右手的協調處理不當,影響了曲子的完美;甚至有時,情感處理得不到位,也會破壞曲子的美感。我幾次三番地想到過放棄,也無數次地耍過脾氣,卻總是一而再、再而三地鼓勵自己:“加油,從哪兒跌倒就從哪兒爬起來,相信自己,一定能行!”于是收拾了情緒,我開始了一次又一次地練習。肩膀疼了,捶捶再來;胳膊酸了,甩甩再來;手指僵了,搓搓再彈。那時的苦,那時的累,沒有經歷過是體會不到的。漸漸地,我開始融入演奏的曲子中,當彈到舒緩優美的曲子時,我會微閉雙眼,身體會情不自禁地擺動,我仿佛在和鋼琴進行心與心的溝通,又仿佛走進了作曲家的內心,去感受他當時的心境,去體會他所想表達的情感。
成功不會忘了那些真正努力的人。終于,我迎來了練琴生涯的豐收季:中央音樂學院考級我連跳3級,且次次都是優秀通過。一次次的登臺演奏,我自信滿滿,一張張的榮譽證書紛至沓來。我嘗到了成功的喜悅,練琴過程中的苦和累又算得了什么?
彈鋼琴,不僅陶冶了我的情操,更磨礪了我的意志。如今,彈琴成了我生活中不可割舍的一部分,彈琴成了我快樂的源泉。