陽光男孩的多彩生活

肖子晗

劉澤鍇 2001年出生，5歲學琴，9歲時開始舉辦個人音樂會，并多次應邀與郎朗同臺演奏，數次和國內外著名指揮家及交響樂團合作，演奏足跡遍布歐、亞、美三大洲。榮獲第4屆西雅圖國際鋼琴比賽金獎和全體現場觀眾投票選出的唯一一個最佳演奏獎，并參加了在美國西北部最大的音樂廳西雅圖Benaroya Hall 舉行的音樂會。在“杰出少年鋼琴家”選拔賽中獲得一等獎，以協奏曲得到來自俄羅斯莫斯科肖邦國際青少年鋼琴比賽終身主席Mikhail Alexandrov、德國艾德林根國際青少年鋼琴比賽組委主席Frank Reich等國際大師們的一致認可，入選全球杰出華人藝術家協會的杰出華人少年演奏家。12歲成為豆瓣網及湯圓網的簽約作家，著有《永恒的旋律》《約瑟的靈魂》等幾十萬字的作品，并擁有眾多讀者。13歲考入香港演藝學院鋼琴系少年班，并獲深圳南山外國語學校理科狀元；自學托福考高分，加上卓越的音樂才能被美國新英格蘭音樂學院胡桃山高中錄取。14歲創作的協奏曲《黎明》和《音樂革命》，嘗試糅合了各個時期音樂家的音樂風格，今年6月與東方交響樂團56人一同完成了首秀。除此之外，他還精通游泳，并獲得過全國蝶泳兩項冠軍。

開朗的性格，鑄就良好的心態

劉澤鍇，出生在一個音樂家庭，媽媽曾經是一位音樂教育工作者。也許受媽媽的影響，與同齡孩子相比，他有著更強的音樂天賦，一歲時，就會跟著音樂打節拍，3歲能區分大部分的和弦，這讓他媽媽驚喜不已。因此，年僅3歲的澤鍇開始接受音樂啟蒙，5歲正式跟隨老師學習鋼琴。與此同時，爸爸認為男孩子需要有健康的體魄，所以澤鍇還要學習游泳。每天5個小時的練琴時間，偶爾還有兩個小時的游泳課，這樣一來，真正給澤鍇的休息時間卻很少，鋼琴就成了他童年唯一的玩伴兒。但是，他并不覺得這有多么辛苦。“小時候我真的以為鋼琴是玩具，只是沒想到為什么這個玩具玩起來有點累。所以我就把彈鋼琴當作打游戲一樣，一首首地打通關，也開始感受到每一首曲子里不同的情緒，快樂的曲子可以帶來快樂的心情，所以也沒那么枯燥。”澤鍇說。

其實，這樣良好的心態要歸功于澤鍇樂觀向上的性格。平日里，這個大男孩的臉上總是洋溢著燦爛的笑容，讓人感覺無論遇到什么事情，他都能從容面對。8歲以前，父母對澤鍇還是比較嚴格的，但他能從中找到屬于自己的快樂。據澤鍇回憶，小時候練琴，練得好了，媽媽會獎勵一顆他喜歡吃的小豆子，還能獎勵一顆小紅星，集齊了10顆就可以提早去游泳，這都讓他很開心。這樣一來，兩門看似枯燥且南轅北轍的技藝，反而成了一種游戲，給年幼的小澤鍇帶來了無限的樂趣。帶著興趣的學習，當然能有所收獲，所以他不僅在鋼琴上獲獎無數，而且游泳也練得相當好，訓練時連續游個五六千米都不在話下，還曾獲得全國分齡賽蝶泳50米、100米兩項冠軍。

言傳身教的教育方式

澤鍇的父母，工作很忙。媽媽因為工作的緣故，經常需要到全國各處出差；爸爸是一名警察，曾經還在維和部隊工作過，所以他們與澤鍇相處的時間并不多，但這并不妨礙澤鍇的健康成長。同時，除工作外，媽媽還是馬拉松的官方領跑員，已經跑過40座城市的馬拉松，這種難能可貴的拼搏精神也一直潛移默化地激勵著澤鍇不斷地迎接挑戰、超越自己。

在認識澤鍇的人眼中，他完全是“別人家的孩子”。當問及他媽媽有什么培養高招時，她卻說得極為簡單：“因為工作的原因，大部分時間都是澤鍇自己安排的，這也造就了他的自理能力和獨立性都很強。比如今年6月13號，澤鍇在北京音樂廳舉辦個人音樂會，都是自己一個人坐飛機從深圳來北京，而我在另一個城市跑完馬拉松才匆匆趕過去。這種情況其實特別多。我不同于一般父母會很擔心孩子，會時刻陪伴著他，反而對他很放心。即使偶爾他會發生些小意外，又怎樣呢？這是現實的社會，誰都不可能在溫室里長大。假如澤鍇這次吃虧了，那下次他就會吸取教訓，這就是成長。我和他爸爸也是這樣成長起來的，甚至我們這一代都是這樣的，不都生活得不錯嗎？其實，不要怕挫折，要感謝這些挫折，在挫折上學習到的經驗，是在課本上和父母身邊學不到的。”澤鍇的家庭環境很寬松，在家里是可以隨意上網的，甚至上網的時間也是他自己控制，父母并不會多加干涉。

在澤鍇這一代，基本上每個孩子都上過補習班，不過澤鍇就是一個“另類”。除了鋼琴與游泳，他沒有因為成績而上過任何補習班。即使去美國讀高中前，考托福時，他都沒報考試培訓班，而是自己看美劇學英語。當別人辛苦地在教室里奮斗，他卻在一部部美劇中提升自己的能力。現在他已在美國讀書一年了，仍然會每天堅持看全英讀物，學習生僻的英語單詞。因為他從小就從父母身上明白一個道理：有付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報。

除此之外，澤鍇還是一個極有主見的人，會科學地安排自己的學習，并且從來不把學習當作負擔與壓力，更多的是一種玩的狀態。上小學的時候，為了有更多時間規劃自己的課外活動，他主動向老師申請不做家庭作業，但承諾成績一定會保持在前3名。老師同意了，他也做到了，不僅成績一如既往的優秀，而且也有了充足的時間來合理規劃自己的學習。在自理能力方面，澤鍇也有著超脫一般孩子的成熟。在國內讀書時，每個周末上鋼琴課，澤鍇都是獨自一人往返于香港和深圳之間。14歲去美國讀書時，他因沒有達到獨自乘坐飛機的年齡，被海關扣下來了，他并沒表現得束手無策，而是理智地思考解決辦法，最后不僅解決了自己的問題，而且幫助另一個比他年紀大的同胞處理了行李托運的問題。

多才多藝 品學兼優

在澤鍇的頭頂，有著眾多頭銜，除鋼琴演奏外，還是游泳比賽的冠軍、作家、品學兼優的學生、玩魔方高手等。說實話，這會讓人不禁去想，小小年紀的他是如何協調時間、如何做到如此優秀的，難道不覺得辛苦嗎？的確，澤鍇自己也說，小時候看到樓下小朋友在嬉戲玩耍，也會羨慕，但更多的是自我調節。每當沉浸在自己的興趣與音樂里，其實也會收獲同樣的快樂。所以，一旦學琴累了，他就去玩魔方、游泳，玩就開心地玩，學也當作玩，不但這些愛好都玩得好，而且特別有成就感。正如他媽媽說的那樣，他的學習方法和時間安排可能比較特別，學即是玩，玩即是學。

《約瑟的靈魂》是澤鍇創作的第一部10萬多字的小說，現在他已是擁有好幾本著作的簽約作家了。其實，澤鍇的作品與音樂關聯很小，他更多是將文學創作當作一種樂趣，《約瑟的靈魂》的題材就與他喜歡的摩斯密碼有關。他還把寫作當作一種放松，每當有空閑，他就抓緊時間用手機敲上幾千個字，甚至上廁所的時間都不放過，這被他媽媽笑稱是“廁所文化”。

談及音樂與寫作的關系，澤鍇說在他的作品里，這兩者關聯不大，卻也清楚地認識到創作與音樂的共同點，那就是需要不斷地自我提升。他說：“當初寫第一篇童話故事時，篇幅不長，文筆也不好。后來，我不斷增加閱讀量的累積，多練筆，來提升自己的文學功底，作品也開始成熟起來。這同我學音樂一樣，假如不是長時間的堅持與老師的耐心指導，我也很難達到今天的水平。”現在的他，在嘗試著作曲。在他看來，這是音樂與文學作品最好的結合。他創作的《黎明》和《音樂革命》協奏曲，在他個人音樂會上演奏后，就得到了東方交響樂團青年指揮家歐陽汪劍的好評：“他找到了一種對自己非常有效的學習方法，在有效的時間里可以學到別人學不到的很多東西。他的作品雖然稚嫩，但有著年輕人特有的靈氣和朝氣。”

澤鍇的每一天都在前進，每一步都走得很堅定，似乎像在跨越一座座高山，這是他不斷進步的過程與證明。在美國學習的這段時間里，他就許下了一個小心愿，希望自己在學習西方文化后，可以將自己的小說翻譯成英文，同美國的朋友分享，并且對于小說、作曲等創作，他會一直堅持，不斷提升。

中西文化 助夢想起航

從美國比賽回來后，澤鍇就決定出國學習西方的音樂知識。所以他自學托福，在14歲時就以優異的成績和高超的鋼琴技藝考入了美國新英格蘭音樂學院胡桃山高中，主修鋼琴。曾經往返香港的學習經歷，加上較強的自理能力，澤鍇很快就適應了國外的生活，但畢竟中西文化有差異性，他也有一些需要克服的地方，比如語言的問題，美國本土語速特別快，不太容易跟上。不過這些都不是問題，因為才到美國的第3周，澤鍇就加入了當地的阿卡貝拉合唱團，學習“Beat box”音樂，并且還在合唱團擔任編曲工作。這既讓他更好地融入美國的生活，也激發了他對音樂更大的興趣、更深層次的理解。

當談及在美國學習音樂的最大感受時，他卻有著一般孩子所沒有的沉穩與想法。他說：“在美國，老師會鼓勵你去思考，去想問題，還會采取舉一反三的教學方式，這給了我很多的啟示。比如我學習作曲，也是因為在美國上了作曲課，就感覺很好玩，才開始嘗試的，以后也會一直堅持下去。我覺得彈琴是要思考的，要對作品有自己的理解與處理，而不單單只彈音符。和以前相比，我現在的心定了，方向更明確，觸摸到音樂的根更深了，不再只是停留在表面。”

用公益回饋社會

對于音樂，澤鍇一直懷揣著一顆感恩的心。他說：“音樂不僅充實了我的生活，還給我帶來了很多同齡人之前所不曾擁有的東西，但我很清醒地知道，音樂所能帶給我的遠遠不止這些，我感恩于音樂的恩賜，也將用更多的時間與精力來回報音樂，回報那些喜愛音樂的人。”與此同時，他還積極地參與慈善事業，曾為了給貧困兒童提供一個平等接受藝術教育的機會，他不僅將自己的Penbiat筆拍賣到的1.5萬元捐給希望小學，而且隨后還作為志愿者去云南曲靖富源金查爾頓希望小學支教。在支教的這段時間里，他為希望小學的孩子們表演節目，同他們一起做游戲，向他們傳播音樂的力量。這一切都讓他感觸很深，也使他更加堅定了以后回饋社會的信念。

每個孩子猶如一只風箏，有些線被父母緊緊握住，有些只是松松地拽在父母手中，不是拽得越緊就飛得越高，放得松了也許會給他更大的空間，讓他翱翔在天空中，迎接最真實的風雨，看到最廣袤的世界，領略最多彩的人生。

祝愿澤鍇未來的人生道路一帆風順！