劉笑君
今天,我們教室里來了一位“不速之客”。
當時,我們正在教室里上自習,突然,一只大馬蜂飛進了教室。它有小蜻蜓那么大,體色偏黃,像一架小小的直升飛機在教室上空飛來飛去,好像在選擇一個可以降落的地方。同學們都驚慌失措(cuò),大聲尖叫起來,好像那聲音可以把馬蜂趕走似的。可是,馬蜂偏偏和我們作對,它一會兒向上,一會兒向下,一會兒飛到窗戶上,一會兒飛到電燈上,就是不走。同學們害怕極了,有的藏在桌子底下,有的用書本蒙住腦袋,有的干脆把書包拿出來套在頭上……
老師見大家驚慌的樣子,就安慰道:“只要不激怒它,它是不會攻擊人的,安心寫作業吧!”可是大家的恐(kǒng)懼(jù)感還沒有消失,有的說:“快點拿掃把把它弄死!”有的說:“用拖把把它轟出去!”于是,同學們有的拿掃把趕,有的拿拖把扇,有的拿書本扔,有的拿棍子捅,真是“八仙過?!黠@神通”??墒谴篑R蜂還是上下飛舞,自由自在,悠閑得很,仿佛我們的驚慌在它眼中就是一場鬧劇,它還是要占領這塊風水寶地,決不離去!
后來,還是老師出馬,她先把教室的窗戶都打開,然后再用拖把驅(qū)趕。在老師和同學們的圍追堵(dǔ)截(jié)下,大馬蜂穿過窗戶飛走了!
今天,我感受到了什么是害怕,什么是難忘,這位教室里的“不速之客”會永遠留在我的記憶里。
(指導老師:黃軍霞)
留意生活中a的小波瀾
教室里來了“不速之客”,原來是只馬蜂,雖然老師說不激怒它就沒事,可馬蜂是一種怎樣可怕的生物啊!小編哥哥直到現在還記得小時候被馬蜂蟄腫了一大片的慘痛經歷,所以很能理解同學們的恐懼。小作者寫出了大家的恐懼,還寫出了馬蜂悠然自得的樣子,兩相對比,相映成趣。類似這樣上課時的小插曲,你也可以寫哦?。ㄎ?南)