漂亮的失敗是另一種成功

白巖松

當下是一個成功學泛濫的時代。中國的很多扭曲和亂象，都與追求面上的成功有關。我們只是追求現實的結果，往往不追求真理；我們把結果看得非常重，因此我們從不享受過程；我們為了實現某種期待，往往不擇手段。

2012年，我參與過整個倫敦奧運報道，倫敦奧運會最重要的那句話，叫“影響一代人”。有記者提問：“體育如何影響一代人？”倫敦奧組委的一位官員回答：“體育教會孩子們如何去贏?！边@句話很正常，在中國，很多事都能教孩子們如何去贏，但是他的下一句話讓我格外感動：“同時，教會孩子們如何體面并且有尊嚴地輸?！?/p>

這是中國人很缺乏的一種教育。在我們的教育體系中，孩子從小到大，什么時候學習過如何體面并且有尊嚴地輸？

我記住了這句話。一方面，它讓我更加明白，體育為什么在我們的生活中，扮演著如此重要的角色；另一方面，它像一面鏡子，映照出此時的中國。

仔細想想，在我們的人生中，誰躲得開失??？誰躲得開挫折？可是如果從小到大，我們都沒有接受過挫折與失敗的教育，不能夠體面且有尊嚴地面對失敗，成功又有什么意義？

我上大學的時候，有一次輸了一場球，一幫人居然痛哭了一夜，集體喝大酒。很多年之后，突然一回望，才知道和后來所要經歷的一切相比，那是多么微不足道的失敗，而且是多么美好和難忘的失敗?？墒钱敃r，我們以為世界末日來了。

近年來，在各個高校，不止一次地發生過年輕學子在如此美好的年華結束自己生命的不幸事件。我們的分數很高，心臟卻不夠強，很小的挫折都會被我們放大。更何況，在太多“成功學”的概念籠罩下，稍微有一些不如意，便陷在負面情緒中難以自拔。這樣的悲劇值得探討，社會應該教會我們孩子什么？

其實，回頭看中國歷史，包括世界歷史，想想看，失敗很可怕嗎？中國有無數的歷史人物，之所以偉大，是因為失敗，而不是因為成功。

岳飛是因為成功才偉大嗎？如果從我們現在的“成功學”角度來看，岳飛很失敗。不管你仗打得怎么樣，被人家N道金字令牌召回，最后還給辦了。當時的成功者是誰？是秦檜?？墒呛髞砟兀壳貦u在西湖邊上已經跪了多少年，但岳飛是我們心目中的英雄，對嗎？

項羽是成功者嗎？作為一個男人，一個將領，項羽已經失敗到無以復加的地步了吧？但是他仍然以英雄的形象，存留于中國的戲劇故事和百姓談論當中。反倒是“成功者”劉邦，會讓我們在內心里，產生某種不屑或者不那么喜歡的感覺。

林則徐的人生成功嗎？大家只記住了他成功那一點——虎門銷煙，但卻不知道在很多“妥協派”的壓力之下，一年之后林則徐被去職。從當時的官場角度來說，他成功嗎？一點兒也不。

好了，我們不說具體的人了。為什么要補上失敗這一課？不僅僅是因為人生不如意事十有八九，更因為人生不是一次注定成功的旅程。人從出生開始，就是一條單行線，直奔死亡而去。就算你贏了全世界，也贏不了這個結果。死亡，是一個最大的“失敗”，你應該怎么去面對它？這一系列的舉例，都是為了說明，補上“失敗”這一課，對此時的中國和每一個中國人，是多么重要的事。

失敗，其實有很多意義，這些意義比成功大，或者說有一種成功必須是以失敗作為助推力的。南唐李后主，我們想要經歷那樣的失敗都很難。但我們至今仍在談論他，為什么？因為他作為一個偉大的文學創作者，留在了中國的文學史當中。如果不是徹底的國破家亡，他會寫出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”這樣一種感懷嗎？不會。這個失敗對于李后主固然慘痛，但對于后人，對于中文的傳承，何嘗不是一件幸事？在他的文字中，失敗，竟然成為了一種美妙的意境。

莫扎特，我不止一次去過他的故鄉薩爾茨堡。他生前屢受排擠，命運多舛。但他又是一個天才，一生中創造的音樂作品，交給普通人抄譜，都未必抄得完。我不知道大家有沒有看過《莫扎特傳》這部電影。他的對手，一個宮廷樂師，處處給他阻礙和折磨，但是今天，你是否還能記得他的對手的作品？沒有。莫扎特到今天始終是一個天才的形象，活在全世界的人心目當中，在他的音樂中，你聽不到失敗，聽不到挫折，聽不到身世的飄零和所有的難言之隱。他的音樂，永遠是人世間原本美好的那種存在，這是一個太奇妙的事情。

這樣的例子太多了。我們去探討貝多芬的耳聾，探討馬勒家庭的不和睦……另外還有多少偉大的詩人，正是因為人生中的不幸、挫折和難過，才創作出那些偉大的作品。以史為鑒，我們應該知道，失敗有時是需要的，而且是偉大創作的重要動因。

人如果一直處于“成功”的狀態，慢慢也就麻了，覺得一切都是理所當然。反倒是時常降臨的失敗與挫折，是上帝對你的一個提醒，讓你從“失敗”這門課里，接受某些教育。

我采訪過一位企業家，問他喜歡什么樣的司機，他說我喜歡出過車禍的司機。為什么？出過車禍的司機比其他人更懂得安全駕駛的重要性。這是二十年前我聽到的回答，當時還不是太理解，越往后越覺得有道理。司機都是新的猛，越老越謹慎，因為剛開車的時候沒經歷過失敗，覺得一切盡在掌握。當你自己剮了，撞了，親眼目睹、甚至親身經歷過糟糕的事故，才會越來越謹慎，越來越知道安全駕駛的重要性。挫折與失敗就是這樣成為一種教育。

在一個人的成長當中，智商很重要，但是到我這個歲數就會明白，比智商更重要的是情商。智商決定你有資格與誰競爭，而情商決定最終誰能贏。與人的合作，對社會的了解，對自己的心理調控，經得起失敗，經得起表揚，讓自己走得穩，走得遠，內心強大而不失趣味，永遠對前方充滿好奇……

我自己弄了一個“東西聯大”。清華、北大、人大、傳媒大學，每所學校都會給我提供五六份研究生簡歷，我會從中選擇兩個。二期學員中有一個學生，始終搞不清楚自己為什么會被錄取。我沒跟她深說，其實就是因為在別的簡歷里，我看到的全是成功，得過什么獎，有什么優秀作品，如何年輕有為。唯獨在這個姑娘的簡歷里，我看到了她的失敗和她對挫折的態度。她寫了她考研受挫之后，經過了漫長的努力和自我調整，終于又考上了的心路歷程。

那么，經歷過這樣的打磨，有些東西我不用再教她了。對于年輕人，我并不很關心你們得過多少表揚，有過多少成就，我只擔心你們幾乎沒經歷過像樣的挫折。我覺得每一所優秀的高校，都應該在畢業證上列出一門課程的得分，證明這個學生是否接受了挫折教育，并且取得了不錯的成績。只有既得到過很多表揚，也經歷過很多挫折的人，才能作為一名合格的畢業生，去面對前程未卜、風險未知的人生旅途。