論工會文體活動對提高高校圖書館工作效率的作用

【摘 要】高校圖書館是人類文化傳承和創(chuàng)新的基礎(chǔ)性設(shè)施，是高校文化建設(shè)的重點。而圖書館的核心--圖書管理員的工作積極性是影響圖書館效率的重要因素。實踐證明，豐富多彩的文體活動能夠滿足圖書管理員日益增長的文化需求，增強感情交流，舒緩工作壓力，促進身心健康，大大提高圖書管理員的工作積極性和效率。因此，開展工會文體活動對于高校圖書管理工作意義重大。

【關(guān)鍵詞】圖書管理員；工會；文體活動；身心健康

現(xiàn)代心理學與管理學的相關(guān)研究表明，人們身體的健康狀況與快樂指數(shù)不僅對每一個生命個體至關(guān)重要，對于一個單位的生存和發(fā)展同樣至關(guān)重要。無論科學技術(shù)如何進步與發(fā)達都無法完全代替有活力的單位員工，離開了人們的積極工作與創(chuàng)造，科學技術(shù)的價值只能是零。

高校圖書館是人類文化傳承和創(chuàng)新的基礎(chǔ)性設(shè)施，是高校文化建設(shè)的重點[1]。作為高校圖書館核心組成的工作人員，常常整日工作在電腦旁，天天從事著單調(diào)枯燥的工作，往往存在不同程度的身體亞健康問題。此外，絕大多數(shù)高校中，圖書管理人員屬于低學歷人員，職稱評定難度大，收入偏低，面臨著更大的心理壓力、工作壓力和生活壓力[2]。作為協(xié)調(diào)圖書管理人員勞動關(guān)系、維護職工權(quán)益的圖書館工會[3]，組織并引導職工積極參與豐富多彩的職工文體活動，使大家在積極參與各項活動中逐步地感受到健與美的獨特魅力，感受到互幫互助的合作樂趣，感受到隔膜化解的人性善良，可以大大促進圖書館管理員人員身心健康，調(diào)動工作積極性，提高高校圖書館工作效率[4-6]。本文結(jié)合河南農(nóng)業(yè)大學圖書館實際，談?wù)剬W校工會組織的文體活動給我校圖書管理人員帶來的新奇變化。

1.高校圖書館職工的特點呼喚文體活動的開展

高校圖書館職工身處高校邊緣化的、輔助的服務(wù)性的崗位，再加上來自社會、家庭等各方面的問題困擾著他們，生活不易使他們被纏繞在各種壓力之間。

1.1比其他教職員工并不輕松的心理壓力

聯(lián)合國衛(wèi)生組織提出的健康的概念“健康不僅是疾病與體弱的消失，而且是生理健康、心理健康和社會適應(yīng)的完美狀態(tài)”。在傳統(tǒng)印刷品時代里，圖書館是每個大學教學、科研所倚重的重要知識場所與信息來源。然而，隨著知識信息存儲與傳播的電子化以及信息資源的共享開放，人們獲取知識信息的方式由傳統(tǒng)書堆里翻閱書頁的讀“書”方式轉(zhuǎn)變?yōu)樵陔娔X前點擊網(wǎng)頁讀“屏”的方式。圖書館作為高校三大支柱的突出地位面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，圖書館館員原有的事業(yè)成就感越來越弱，心理也越來越失落。

而且，現(xiàn)在的大學生是個性極度張揚的一代，鮮有以往學生對師者的仰慕和崇拜，對于提供圖書服務(wù)的圖書人更難得有尊敬之心，管理員與讀者之間的沖突時有發(fā)生，也從另一方面對館員造成心理壓力和思想負擔，對其身心健康產(chǎn)生不良后果。

1.2 比其他教職員工并不輕松工作壓力

過去，在很多人眼里，高校圖書館是一片工作節(jié)奏舒緩與遠離塵世喧囂的凈土。但是，近幾十年來，高校把學歷、職稱、職位等與教職工員工的切身利益緊緊捆綁在一起。在高校，大專及其以下學歷常被視為低學歷，而圖書館很多工作人員的學歷恰恰就集中在這一層次。此外，高校職稱評審傾向于教學科研一線，職位晉升傾向于教研管理部門，這使得圖書工作人員在職務(wù)晉升與薪金待遇方面與其他部門職工存在著一些差異。導致館員對自身崗位的預期落空，情緒低落、壓力山大的情形自然而然地就發(fā)生了。

1.3 比其他教職員工并不輕松生活壓力

高校員工收入是和職稱掛鉤的，圖書館職工作為低學歷、低職稱群體，自然也是低收入群體。現(xiàn)代生活成本的增加，時常使得圖書館職工囊中羞澀，在這個以金錢衡量一切的年代，圖書館的壯年男士幾乎成了只能在家吃軟飯的家庭婦男的象征，這些處于“上有老、下有小”的人生負重爬坡階段的男職工只能苦笑面對孩子的疑惑與同齡人的不屑，只能在家里乖乖地扮演“暖男”角色來將功補過了。由此可見，圖書館職工在現(xiàn)實生活中的尷尬境遇。

2.文體活動與圖書館職工有著密不可分的關(guān)系

2.1 豐富多彩的文體活動能夠滿足職工日益增長的文化需求

高校圖書館館員占相當數(shù)量的是被安置的家屬或子弟，學歷低，年齡上偏大，例如我館職工45歲以上比例達到38%，40-45歲的比例達到44%，40歲以上職工占全體職工的82%。這一年齡段的職工更容易情緒倦怠，豐富多彩的文體活動可以使職工在活動過程中身心得以放松，釋放了工作壓力，振奮了精神，心靈得到撫慰，從而改善自身健康狀況，提升工作積極性，以更加飽滿的熱情投入到工作中。多元化的文體活動為圖書館工作者的身心和諧、全面發(fā)展，營造了一個和諧、溫馨的工作氛圍。

2.2 提高了圖書人團隊意識和進取精神

文體活動增強了員工的團隊意識和進取精神。比如，工會組織的項目“齊心協(xié)力”、“多人跳大繩”、搭橋過河“等，不僅要求多個人員參加，還要求大家團結(jié)一心、依靠團隊的配合與個人的表現(xiàn)相結(jié)合才能獲得好成績。通過參加文體活動，培育集體主義精神和進取意識，繼而轉(zhuǎn)化成為工作和生活的動力，增強職工的集體榮譽感和凝聚力。

文體活動增強了職工隊伍的團結(jié)穩(wěn)定。群眾性的文體活動，為職工搭建了一個相互了解、相互交流、相互學習的平臺，使在輕松融洽的活動氛圍中加強了思想上的互動、交流，加深了解，增進友誼，有利于增強職工的團隊意識和凝聚力，進而促進了圖書館和諧人際關(guān)系的建立和員工隊伍的團結(jié)穩(wěn)定。特別是，在參加校工會組織的活動中圖書館職工會體會到與其他單位職工平等的機會和待遇，這種體驗大大的修復了圖書館職工被遺忘被忽視的情感缺失。

文體活動還有助于培養(yǎng)健康的生活方式。形式多樣的文體活動吸引員工的廣泛參與，進而培養(yǎng)職工良的好生活方式。比如參加“健步走”活動要能堅持下來，或取得較好成績參與的職工就會天天鍛煉，要在研討活動中寫出好文章就必須經(jīng)常讀書看報調(diào)查研究獲取更有價值的資料，這些在培育良好的生活習慣和行為方式上無疑起到了指引的作用。

我校圖書館員工以中老年女性職工為主，她們對健康生活方式的追求比年輕人更強烈，想健身但又怕別人笑話。學校工會經(jīng)常組織文體活動，使鍛煉身體蔚然成風了，她們也可以大大方方地利用工作閑暇時間見縫插針地健身了。她們深有感觸地說，工會號召大家健身，我們多年的腰酸腿疼的老病一掃而光，回家操持家務(wù)也覺得有使不完的勁兒，心情也變得舒展和陽光多了，家人也不給臉色看和老說她們更年期了。

2.3 增強了圖書館內(nèi)部人員之間的感情交流

在社會生活中，良好的人際關(guān)系是社會生活正常運行的潤滑劑，是使個人心情舒暢的興奮劑。有些圖書管理員與領(lǐng)導、同事、學生經(jīng)常發(fā)生矛盾沖突，對領(lǐng)導不能理解支持，對同事不能和睦相處、協(xié)作共事，對學生不能關(guān)心愛護、尊重和理解。

工會的工作的核心作用就是鼓舞人心、穩(wěn)定人心、溫暖人心。工會開展健康有益、豐富多彩的文化體育活動，可以豐富廣大職工的業(yè)余文化生活，滿足職工的文化生活的需求；可以杜絕職工參與如賭博、嗜酒等低俗的生活習慣。與此同時，通過參加文娛活動，可以增進干部和職工的友誼和感情。使職工之間可以相互理解相互信任，這樣在工作的過程中可以配合得更加的默契。

目前，高校圖書館工作人員不僅有在編在崗的職工還有臨時工和學生工（ “學生館員”），其中學生館員工在人數(shù)上大大超過了正式職工。比如我館在崗人員四十多人，而在崗學生就有一百多人，他們分布在館內(nèi)各個崗位上，早就成了我校完成三地四館工作任務(wù)不可缺的力量。工會問題活動可以凝聚他們的力量、激發(fā)他們的熱情。例如，2015年元旦館工會小組組織了‘向著幸福出發(fā)2015年新年聯(lián)歡會，組織全館職工、臨時工、學生館員參加。由圖書館辦公室表演的“河南方言小品”中館長、普通職工、學生館員以家鄉(xiāng)話親切對答，師生同臺演出其樂融融真正拉近了彼此間的距離，同時也以此形式認可了學生館員和臨時工工作者在完成圖書館工作中的貢獻。

3.對今后工會文體活動的一些建議

筆者認為，在今后組織的工會文體活動中，還可以進一步提高活動內(nèi)容的豐富性、參加者的廣泛性和活動項目的自主性，不斷創(chuàng)新職工文體活動項目、文體活動形式，堅持長效性和群眾性，開展各種健康向上、豐富多彩的文體活動，更好地發(fā)揮高校工會的凝聚作用，使職工充分感受到家的溫暖。以滿足職工多元化的需求，使“我健康，我快樂”成為教職員工生活的新常態(tài)與時尚元素。

還可以進一步添置新的文體活動設(shè)施，開辟新的活動場地，使文體活動日常化、個人化、隨意化，而不是僅僅停留在每年數(shù)量有限的幾次比賽活動上。比賽每年固定的幾次健身類的體育活動不能夠使得大多數(shù)職工鍛煉出健康身體。同樣，為數(shù)不多的文化競賽也不能夠大幅度提高職工的文化、精神素養(yǎng)，只有建立健全各項軟件、硬件設(shè)施使文體活動開展常態(tài)化，文體活動的育人效果才能得以實現(xiàn)。例如，體育設(shè)施是開展群眾體育活動不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件，各級領(lǐng)導要予以重視和支持，不斷加大對文化設(shè)施和文化場地的投入，添置文體活動器材，最大限度地滿足各級工會開展文體活動的開展。

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作者簡介：張玉潔（1964-），女，大專，圖書管理員，研究方向：館藏書的高效利用。