美麗的校園2

蘇熠坤

我們的學校是一座歷史悠久的百年老校，它培養出了一代又一代的莘莘學子。

剛進大門，就會看見我們學校的標志——金鑰匙。它的底座是紅色的臺階，代表著艱難而愉快的探索路程，底座上是一本厚厚的白色書本，寓意知識是無限的，這也正與學校的百年文化底蘊相吻合，書本上插著一把銅制的金鑰匙，那是開啟知識大門的鑰匙。它在陽光的照耀下熠熠生輝，令人無限向往；圍繞金鑰匙的是六只鴿子，它們象征學校六個年級的學生，正揮動有力的翅膀，尋覓著、探索著、騰飛著……

金鑰匙的兩側有兩棟四層高的教學樓，每間教室寬敞明亮，那是同學們學習知識的殿堂。

向前走去，就會看見一片美麗的林子，這就是“童話林”。“童話林”是“兀”形路線，里面花草茂盛，樹木郁郁蔥蔥。地上還擺放著巨大的魔方，上面刻著一個個兒童作家的名字。那里還有石頭著作，學生展示的舞臺等。有營養、有智慧、有技能的“童話林”成了校園最美的角落。

向左拐，就是金鑰匙畫廊了。櫥窗里擺放著許許多多學生的優秀作品，五花八門，讓人贊嘆不已。

穿過畫廊，就來到了綠草如茵的大操場。那是同學們的樂園。一下課，同學們有的踢足球，有的跳繩，有的打籃球……大家玩得興高采烈，直到上課鈴響時才戀戀不舍地回教室。操場正前方是升旗臺，每到星期一，我們就會穿上校服，戴著紅領巾，在那里舉行莊嚴的升旗儀式。

我們的學校真美麗，我喜歡我們的校園。

指導老師 黃丹丹

[點石成金]

文章在字里行間都流露出對校園的喜愛之情，你瞧，“金鑰匙”“童話林”“大操場”……一個個富有詩意的名字，一處處飽含熱情的空間，更顯出這所百年老校的青春活力，隱含作者探索求知的決心與毅力。尤其是置身于如夢如幻的校園，小作者又適時加入人物活動的描述，更使文章增色不少！