接龍童話重生記（三）

世國4

第二個開頭，是讓孩子們學著自己發現，并認定人物、核心詞、懸念、矛盾這四個要素。內容選自德國作家奧得弗雷德·普魯士勒的《小女巫》：

從前有一個小女巫，那年才剛剛一百二十七歲。對于女巫來說，這簡直算不上有年齡。

她的房子孤零零地坐落在森林深處。因為這只是一個小女巫的房子，所以它也不很大，不過小女巫已經心滿意足了，她也許從來也沒有想過要有一間更好的房子。這房子有一個絕妙的歪歪斜斜的屋頂，一個彎彎曲曲的煙囪和砰砰作響的百頁窗。房子后面還有一個烤爐，這東西就是現在也是必不可少的。一個沒有烤爐的房子根本就不是一個真正的女巫的房子。

小女巫還有一只會說話的烏鴉，它就是阿波拉克薩斯。它不僅能像一般受過訓練的烏鴉那樣說“早上好”、“晚上好”，而且還會說其他所有的話。小女巫非常器重它，因為這是一只與眾不同的烏鴉，它能把自己對一切事情的看法全都毫無保留地告訴她，從未隱瞞過只言片語。

小女巫每天都要用六個小時的時間來學習魔法。學習魔法可不是一件容易的事，要想學出點名堂來可不能偷懶。首先應該學會那些簡單的本領，然后才能學習比較復雜的魔法。必須從頭到尾一頁一頁地記住課本上的內容，沒有任何一課是可以跳過去省略的。

小女巫剛剛看到魔法書的二百一十三頁，現在她正在練習降雨。她坐在烤爐前面的長凳上，把課本放在自己的膝蓋上，一邊看一邊練習。阿波拉克薩斯坐在她的身旁，正在表示它的不滿。

對應要素為：主要人物；核心語素；懸念；潛臺詞。

這個開頭，用更多的篇幅，來描寫小女巫的日常生活，娓娓道來，顯得“真實”可信。對于四年級的學生來說，這個開頭有一些難度。而對于潛臺詞的認定，出現了一些偏差和分歧。但是總體來說，孩子們還是掌握了認定童話要素的要領。

為了鞏固要領，我再給出英國作家羅爾德·達爾的《女巫》：

在童話里，女巫總是戴傻里傻氣的黑帽子，披黑色斗篷，騎著把掃帚飛來飛去。

但現在要給大家講的是真正的女巫，不是童話。

關于真正的女巫，有一點最重要，你們務必要知道，仔細聽好了，下面的話可千萬不要忘掉。

真正的女巫穿平平常常的衣服，就像平平常常的女人，住平平常常的房屋，做平平常常的工作。

這就是那么難發現她們的道理。

真正的女巫切齒痛恨小朋友，比你們能想象的切齒痛恨還要加十分，牙齒真是咬得格格響。

真正的女巫個個把時間都用在陰謀消滅她本地的孩子上面，只想著把他們一個一個清除掉。整天從早到晚，她所想的就只有這個。即使在超級市場當出納員的時候，或者給老板打一封信的時候，或者開高級汽車到處兜風的時候（這一類事情她都能做），她心里仍然一直在燃燒和沸騰著這種嗜血的殺人念頭，并盤算、策劃著她的殺人行動。

由于這個開頭較短，而且是馬上鞏固所學，這個段落認定順利。我的獎品也都順利發出去了。接下來，該做什么呢？

（未完待續）